八年级（十六）班工作计划2018与八成人因“微表情”面试泡汤汇编.docVIP

八年级（十六）班工作计划2018与八成人因“微表情”面试泡汤汇编 八年级（十六）班工作计划2018 八年级（十六）班工作计划20xx---20xx学年度第一学期八年级（十六）班工作计划20xx---20xx学年度第一学期班主任赵德俭一、班级基本情况：本班共有学生四十九人，特困生三名。由于是普通班，班上男生很多，所以在班级管理上面的难度比较大。学生的自觉性比较差，学习能力不强。作业不能按时完成，上课不能专心听讲。但在这其中也有十几个比较好的学生，他们进取心强，并且有较强的工作能力。工作重点是加强对于学生的培养，在这中间有需要花很大的精力。有的家庭情况也比较复杂，家庭结构不完整的较多，现在有大部分的学生懂得有纪律的约束，并能投入到学习当中了。 二、本学期目标： 1．培养良好的行为习惯和学习习惯。 2．巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。 3．加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 4．与学生融洽相处，建立的新型师生关系。 三、具体措施： 1、选好本班的班委，建立强有力的班级领导班子。并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。 2、召开班委会议，并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。 3、狠抓课堂纪律、课间文明4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法开展教育。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 8、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》四、活动安排（1）充分利用班会时间结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教育。 （2）充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。 （3）上好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。 （4）充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。 （5）首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。 （6）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。共2页,当前第1页12 八成人因“微表情”面试泡汤 95%的面试官着重考察应聘者的心理素质与抗压能力;82%的面试者在面试时会出现表情僵硬、挠头等压力“微表情”;86%的大学生希望了解缓解面试压力的方法……这是由北京师范大学郑日昌教授受大学生心理咨询专业委员会委托所作的《中国大学生面试压力调查》所显示的。昨天,该调查结果在北大发布,专家指出,大学生求职过程中,“微表情”是普遍存在的,这暴露了学生在压力下的心理素质。昨天,人力资源专家、教授也聚集北大,为中国大学生如何缓解面试压力进行研讨。“面试者往往已通过初步筛选,符合录用的基本条件,在面试阶段,大部分考官其实更看重面试者回答是否自然流利,逻辑严谨,显示良好的心理素质。信息的传递有70%是靠非语言符号进行的。轻松的态度和表情往往可以给考官自信、富有经验、社交能力强的感觉。”中华英才网职业专家表示。调查显示,与考官愿望背道而驰的是,有82%参加面试的毕业生会出现各种小动作,如不断抿嘴、眼光闪烁、挠头、摸鼻子等“不自然”的“微表情”,但仅有60%大学生能确定自身处于紧张状态。郑日昌教授分析,这些并不受意识控制的“微表情”,透露了面试者内心极高的压力。而调查也发现,93%的大学生面试压力来源于担心考官对自己的评价,而不是对自己实力的担忧。另外几个压力源则分别是竞争激烈、自卑、对前途的担忧。北京师范大学心理学系刘翔平教授认为,面试前深呼吸、咀嚼口香糖等方法都能有效缓解压力,因此咀嚼口香糖可降低人体唾液皮质醇水平,并能增强α脑波,有利于减压。 1