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文学概论课程是汉语言文学专业的必修课，《文学概论》旨在使学生初步掌握文学理论的基本概念、基本观点和有关文学创作、文学鉴赏和批评的基本知识，培养学生正确分析文学作品和文学现象的能力，对理解文学作品和文学现象、把握文学的特征和意义、培养理论的和逻辑的思维方式会有很大的帮助，也会对大学中文系课程体系中的其他课程的教学有所裨益。其重要特点是理论性强，它以马克思主义为指导，从理论高度和宏观视野上阐明文学的性质、特点和一般规律。它与文学活动的实践保持着密切的关系，并包含了多种交叉学科的知识，而且与中文专业其他文学课，如“文学史”、“文学作品选”、“写作”等构成互渗互补而又互相推进的知识系统。||文学概论课是一门理论课，特征是以抽象的逻辑思维和感性的形象思维相结合，它性质与特征导致的思维接受上的困难。||通过一年的学习，我对学好文学概论有了自己的见解和经验:　　(一)记忆原理加强理解　　它的课程形态是对文学现象的总结与概括,包含有许多抽象的概念，这些概念是对各种文学现象的反映和概括，阐明了文学的基本原理、原则。存分理解这些概念是必须的。因此，一方面，运用记忆力，记住基本概念。另一方面，运用理解力，掌握理论的精髓。后者比前者更为重要。(二)联系实际，培养能力　　理论联系实际是学习一切理论的共同方法，理论的价值在于它是可以指导实践。文学概论是一门理论性相对较强的课程，有些概念和命题富有哲理性，理解起来比较困难。在我们通过学习掌握了一定的理论观点和知识之后，运用理论多阅读和分析古今中外的名篇名著，联系文学欣赏、批评的实际。去分析、评论一些文学作品和文学现象，注意总结自己欣赏、评论作品的经验。（三）、文论课程作为一门专业性、理论性极强的课程，不仅获取文论方面的基本知识，更重要的是要培养思辩创新能力。要着力培养实际运用的能力。这包括理论思维能力的培养，养成正确的思维方法和理论概括能力。同时更要突出而对具体作品的解析能力的培养，让自己走向活跃的文本批评，提高学生的批评能力，使理论本身变得生动、有趣。||||文学概论，培养了我一颗思维的新，让我可以从平常的事物和情感中得到了许多启示和规律。也培养了一双审美的眼睛，让我体察世间温寒，感悟人生。