厦门大学虚拟仿真试验中心考试功能介绍.DOC

附件1 虚拟仿真实验教学中心的基本操作 南京中医药大学虚拟仿真实验教学中心内容建设依托虚拟现实、多媒体、人机交互等技术，构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象，学生在虚拟环境中开展实验，达到教学大纲所要求的教学效果。建设具有扩展性、兼容性、前瞻性的管理和共享平台，高效管理实验教学资源，实现校内外、本地区及更广范围内的实验教学资源共享，满足多地区、多学校和多学科专业的虚拟仿真实验教学的需求。 图1-1 以管理员身份登录，用户名：admin，密码：123 点击登录界面中的“管理中心” 登录后，选择“管理中心”功能进入到系统后台管理功能中。 图1-2 点击管理中心进入管理中心 在管理中心中“系统管理”栏目下进行用户管理 在管理中心中，首先选择顶部的“系统管理”功能，然后选择左边的“人员管理”分类，这里有三种人员身份，包括，管理员，教师和学生，选择“学生”进入到学生用户信息管理区，参见图1-3。 图1-3 开始添加用户的步骤 单个添加一个用户 选择学生信息显示区左上部的绿色“添加”按钮，将弹出“添加学生”对话框，输入相应学生信息，然后按下“提交”按钮可以完成单独一个用户的添加。参见图1-4。 图1-4 添加一个学生用户 注意： 如果添加的学生登录名或学号信息与数据库中的已有信息重合，则系统将提示该用户已经存在，不予添加。 批量导入用户信息 选择学生信息显示区左上部的绿色“导入”按钮，将弹出“批量导入学生”对话框，参见图1-5。选择其中的“选择文件”按钮，然后在文件选择框中选择一个Excel文件的学生名单，系统将自动导入名单中的全部学生信息。导入后按下“完成”按钮完成所有用户名单的自动导入，这些用户名单将存贮在数据库中。 图1-5 批量导入学生信息 注意： 如果添加的学生登录名或学号信息与数据库中的已有信息重合，则系统将提示该用户已经存在，不予添加。 导入的Excel形式的学生名单有一定的格式，如果操作者不知道导入数据的格式，可以单击“批量导入学生”对话框右边的“学生导入模板.xls”连接，系统将自动下载标准格式的学生名单，用户可以根据这个名单的格式构建自己的导入学生名单。 信息发布 网站上发布的信息分为通知和新闻。通知具有告知和命令功能，让看到通知的用户做某件事。新闻仅仅具有告知功能，新闻可以分为普通新闻和图片信息，普通新闻通过新闻标题列表的方式展示，而图片新闻通过滚动图片的方式展示。 具有信息发布权限的教师和系统管理员都可以进行信息发布。但教师发布信息必须要通过系统管理员的评审之后才能在网站上显示；而系统管理员发布的信息可以不通过评审直接展示到网站上。 以管理员身份登录 在首页中以管理员身份登录进入，参见图1-1。 点击登录界面中的“管理中心” 登录后，选择“管理中心”功能进入到系统后台管理功能中，参见图1-2。 在“管理中心”中选择“新闻管理”选项 选择管理中心顶部的“新闻管理”，然后选择左边的“信息发布”，将出现“信息发布”编辑框，用户可以在编辑框中编辑所需要发布的新闻，参见图2-1。 图2-1 信息发布编辑框 编辑新闻的具体步骤如下： 在“栏目”一栏，选择系统预先设好的选项，便于分类管理新闻，参见图2-2； 在标题栏内输入需要的标题内容； 在内容区输入想发布的正文内容，内容可以采用复制粘贴的方式来自网页或word文档； 点击信息发布区最下面的“预览”按钮，可以初略看一下网页显示效果，点击“确定”即可发布，点击“取消”退出发布屏幕。 信息发布完成后，需要有权限的管理员在“信息审批”中审核通过后才能发布出去，参见图2-3。 信息发布后，可以在“信息管理”中再次进行编辑修改。 图2-2 信息分类选择 图2-3 信息审批 信息发布效果 信息发布效果参见图2-4。 图2-4 信息发布效果 数据收集与统计 学生可以跟踪自己对课件的学习情况，管理员可以统计所有课件的学习情况。 学生课件学习统计 以学生身份登录系统，用户名：xs01，密码：123，然后进入管理中心，选择课件学习，即可收集和统计学生本人的学习情况，参见图3-1。 图3-1 学生课件学习统计，用户名：xs01，密码：123 网站课件学习统计 以管理员身份登录系统，用户名：admin，密码：123，然后进入管理中心，选择顶部的课件管理栏，然后选择课件学习统计，即可收集和统计本网站所有课件的学习情况，参见图3-2。 图3-2 所有课件学习统计，用户名：admin，密码：123 互动交流 有两种形式的互动交流，一种是教师和学生之间的在线答疑，一种是开放式空间的互动交流-论坛。 在线答疑 在线答疑以班级为基础，首先老师需要在线，才可以进行在线答疑，具体操作步骤如下： 以教师身份登录虚拟仿真实验教学中心； 进入管理中心； 教师按照步骤图4-1中标注的步骤1、2、3、4、5开启现在答疑功能。