网路世代在线上做什么.PPT

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 網路使用者最常說的一句話： 我不會那麼倒楣的！ 三、人際溝通、交友 網路世代的人際安全守則： 遵守網路基本禮節 保護個人隱私資訊 尊重自己、尊重他人 做好個人交友安全防護措施 四、玩電玩遊戲 正面影響 想像力、手眼協調能力之培養 宣洩情緒、娛樂消遣 培養社會化技能 跑跑卡丁車 負面影響 網路沈迷 色情、暴力情節之長期涵化的效果 性別刻板印象之長期涵化的效果 衍生之法律問題 四、玩電玩遊戲 開心水族館 下載遊戲背後潛伏的危機？ 面對網路遊戲，網路世代應該： 培養多元的消遣娛樂方式 不要讓電玩成為生活中唯一的消遣娛樂方式 建立自律的能力 玩電玩，不要讓電玩玩你 提高玩電玩的層次 不要只做一個電玩的消費者，可試著做一個電玩的生產者 四、玩電玩遊戲 網路沉迷或成癮(Internet overuse or addiction)主要是因為過度使用網路，引發心理上的依賴所產生的結果。 網路沉迷 網路沉迷 網路沉迷 Use Abuse Addiction 5%~10% 所有網路使用者 1、你是否一心一意想著網路上的一切？ 2、你是否會覺得上網的時間需要一次比一次久，才能滿足上網的需求？ 3、你是否無法控制自己上網的時間，上了網就是停不下來？ 4、當你離線或不能上網時，你是否會覺得不安、易怒、沮喪或是暴躁？ 你有網路沉迷的傾向嗎? 你有網路沉迷的傾向嗎? 5、你在網路上的時間常較原來預估的久。 6、你是否曾因為上網使得重要的人際關係、課業或工作陷入困境？ 7、你是否曾對家人或醫生隱瞞自己對網路涉入的程度？ 8、你是否利用網路來逃避問題或平復煩躁不安的情緒？ 網路世代預防網路沉迷之方法： 釐清生活目標、使用網路目的 學習管理自我時間 建立與經營多元、良好的人際關係 培養紓解壓力的方法 規劃多元的休閒活動 網路沉迷 網路犯罪 以網路為媒介的傳統類型犯罪 網路恐嚇、誹謗、煽惑犯罪、色情、賭博、詐欺取財、未經授權傳送或販賣有智慧財產權之創作等 以網路本身為加害對象之犯罪 干擾電磁：入侵他人電腦、破解密碼、傳送大量資料、散播病毒等 網路使用的相關法律問題 被告 被害人 網路世代的應有概念： 網路絕不是「化外之地」 犯罪問題在網路上更嚴重與頻繁 因為使用網路，很容易變成「被害人」或「被告」 網路使用的相關法律問題 如何在網路的世界中優遊自在而不犯法， 網路世代應該： 增進己身的(網路)法律素養 法律保護懂得法律之人！ 不要養成違法的習慣 勿以惡小而為之！ 藉由「他律」，達到「自律」的目標 從心所欲而不逾矩！ 網路使用的相關法律問題 面對網路世代—家長的挑戰 聽完演講，我今天回家不准再讓孩子上網？ 禁網，上班時帶走家中的電腦鍵盤？ 我要去檢查孩子的電腦檔案嗎？ 我該裝安全上網軟體嗎？ 雖然有點來不及，但還是要裝! 不必，也來不及了。 可以，可是你的電腦技能夠好嗎？ 有用嗎？鍵盤不算貴！ 面對網路世代—家長的挑戰 我要和孩子MSN和上臉書按讚嗎？ 我該讓孩子去網聚嗎？ 我可以讓孩子玩電玩嗎？ 我該去學打怪嗎？ 好主意，如果你有時間、打字夠快... 可以，要跟去... 可以吧?!約法三章、切實執行 好主意，如果你下班回家還不是太累...注意不要網路沈迷！ 面對網路世代的挑戰 網路使用者最常說的五句話： 我不會那麼倒楣的! 有那麼嚴重嗎? 我只是好玩而已！ 我不知道這樣會有事！ 大家都嘛這樣！為什麼只有我被抓到？ 面對網路世代的挑戰 網路使用者的四大迷思 網路是開放的 資料可以抄來交作業，電影可以下載來看！ 網路是匿名的 在網路上可以任意罵人、交網友很安全！ 網路是虛擬的 天幣只是假的，休閒的玩意兒，不必當真！ 網路是好玩的 我不知道這樣會有問題！ 教材分享 Eteacher 鞋子不見了 結 語 網路世代—他們為什麼不關機？ 與電腦網路一起長大 網路是百科全書、玩伴、分身、電話、工具、玩具… 網路世代—他們為什麼要關機呢？ 結 語 網路世代—他們為什麼不關機？ 網路可協助青少年： 探索自我、建立自我認同 結交朋友、理解世界、擴大視野… 滿足各式身心需求… 衝撞體制、反抗權威、掙脫社會束縛框架… 結 語 資訊網路科技已逐漸深入我們生活的各層面。 資訊科技有正面意義，但也帶來負面影響，是個「統包交易」(whole package deal)。 如何將資訊科技的優點發揚至最大，把缺點或負面影響減到最小？ 面對網路世代，家長需要： 陪伴 瞭解孩子新的網路生活模式與經驗 注意孩子是否安全、合理、合宜、合法的使用網路