10.1《浮力》学案.doc

§10.1 《浮力》 学案 一、认识浮力 1、观看视频：巧救掉落深井中的水牛。其中应用了什么知识？_____________ 2、学生体验活动：把拧紧瓶盖的空饮料瓶轻轻的按入水中，感受浮力。 往下按的过程中，手受力的感觉：___________________________________ 3、明确浮力的概念：浸在液体中的物体受到_______的力，这个力叫做________，方向为_______________。 4、图片展示：认识各种浮力现象。 5、思考：沉在液体中的物体受浮力吗？ （1）用弹簧测力计测出铝块的重力G=______N； （2）铝块浸没在水中，示数有什么变化？_______________； （3）为什么示数有变化，说明什么问题？__________________________________ （4）弹簧测力计的示数变化了多少？_____________________________________ 6、用弹簧测力计求浮力大小的方法：________________________。 二、浮力产生的原因 1、播放视频，观察与思考。 2、在教师的引导下对浮力产生的原因进行分析。 3、演示小实验： （1）将塑料可乐瓶剪去底部，把乒乓球放在瓶内，从上面倒入水，观察到什么现象？ （2）若堵住瓶口，观察到什么现象？ 三、浮力的大小与哪些因素有关 1、在教师引导下根据生活经验进行合理的猜想： 浮力的大小可能与_________、___________、___________······有关。 2、验证猜想：（研究方法：___________________） 在教师的指导下，利用桌面上的器材进行探究实验。 （1）探究浮力与物体浸没后的深度的关系 实验步骤： ①把物体浸没在水中的某一深度，观察测力计的读数 F1 ； ②改变物体在水中深度，再观察测力计的读数 F2 ； ③比较两次的读数 F1 和 F2 . 【结论】 _____________________________________________ （2）探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系 ①把一个柱状固体竖直悬挂在弹簧测力计下，当物体浸在水中的体积逐渐增大时，弹簧测力计的读数是否变化？_____________ ②若有变化，是变大还是变小？_________________________ 这说明什么问题？_____________________________________ 【结论】______________________________________________ （3）探究浮力与液体密度的关系 记录表格如下： 液体种类 水 盐水 物体重力G / N 弹簧测力计示数F / N 浮力F浮/ N 【结论】________________________________________________________ 3、教师归纳总结： 浮力的大小跟_____________和_____________________________有关，而与浸没在液体中的____________无关。浸在________________越大、_________________越大，浮力就越_____________。 三、练习巩固 1、一个鸡蛋浸没在盛有盐水的容器中，容器放在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（ ） A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 2、小石在空气中称时弹簧测力计的示数是3.8N，在水中称时弹簧测力计的读数是2.9N，则小石块在水中受到的浮力是_______N。 3、浸在水中的物体受到的浮力的大小决定于（ ） A、物体体积 B、物体浸没在水中的深度 C、物体的密度 D、物体浸入水中的体积 4、悬挂着的金属球A依次浸没在水中和盐水中，则A球两次所受浮力相比较是（ ） A、两次的浮力一样大 B、浸没在盐水中受的浮力大 C、浸没在清水中受的浮力大 D、条件不足，无法判断 5、潜水艇在海面往下潜时，所受的（ ） A．压强增大，浮力变小 B．压强不变，浮力不变 C．压强增大，浮力变大 D．压强减小，浮力不变 6、小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究．探究过程如图所示． （1）由图中的实验过程可知，金属块在煤油中受到的浮力是________N． （2）通过分析图中________两项，说明浮力大小跟__________________有关． 7、画出下列