普教文字材料.doc

义务教育和防流控辍组织机构 组 长：邹德助 副组长：邱成民 组 员：牛海燕 张春红 都立君 董秀梅 贾云海 刘伟军 孙晓梅 李雅琴 褚秀云 于学会 张桂英 李海波 程 敏 胡晓慧 刘凤丽 防流控辍工作的规章制度、办法、措施 为了更好地做好义务教育，防流控辍工作特做如下制度、措施： 一、成立领导机构，健全组织、措施到位。 二、防流控辍工作与班主任津贴挂钩，使防流控辍工作扎实有效，成绩裴然。 三、采取帮扶、互助、结对子的办法，对于那些学困生实施帮助，经济上资助，结对子互助，使那些经济上有困难的学生及时得到救助，在校快乐地学习。 四、常与家长取得联系，沟通，与家长一起做好学生的思想工作，开好家长会。 五、开展人人献爱心活动，无论是在生活上还中学习方面对于那些确实是有困难的学生、教师、大家伸出援助之手，大力相助，给以予资助。 六、教师做到不体罚，不讽刺挖苦学生，一视同仁，面向全体学生，关心学困生。 八肯中联合小学 2011-9-10 防流控辍工作计划 一、指导思想： 为加大防流辍学工作力度，保障适龄儿童少年九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定防流控辍工作计划。 二、工作目标： 在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任及时注意学生的思想状况，做好思想工作。 三、工作重点： 成立以校长为组长的防流控辍工作领导小组，严格落实《学籍管理工作办法》，每位成员的工作态度及工作表现，工作成线绩均与每学年一次的教师考核相联系。 1、实行“三包一挂”，进行全员管理。 我校在成立“学籍管理领导小组”，建立“校长包年级，教师包学生，成绩均与考核挂钩”的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处，各年级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想，学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做 到及时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时返校的学生重点访，以达到提高巩固的目的。 2、强化措施，实行全方位管理。 为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作，第一，认真落实素质教育中扬规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。第二，教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求管理教学，落实“三必三选”，做到授课分必授和选授，作业分必做和选做，考试分必考和选考，真正使学生感到学习不是一种压力。第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头；让他们感到学校的温暖。第五，加强安全管理，优化育人环境，学生在校安全地度过每一天。第六，严格执行教育局关于《体罚和变相体罚的处理规定》，及时对教师进行法制教育，保证学生的身心健康。 3、建章立制，实行安全管理 制止辍深究工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，我校将采取如下做法： 本着“谁主管谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。 四、主要措施 1、依法控辍 根据《义务教育法》，学校与学生监护人要签订义务教育保学合同，依法强制性确保控辍工作的落实，并协助乡镇政府对辍学家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，及时报告乡镇政府实施行政处罚或追究法律责任。 2、管理控辍 进一步完善辍学报告制度，班主任教师发现有思想波动者尽快做家访，达到控辍的目的。 八肯中联合小学 2011-9-10 义务教育工作计划 为了更好地做好普教工作，抓好学籍管理，特做如下工作计划： 一、成立机构，健全组织，有专人抓此项工作。 二、在人力、财力方面给予大力支持，保证普教工作正常进行。 三、与家长沟通，经常开家长会，与家长保持联系，齐抓共管，形成强大合力。 四、实施帮扶工程。对于那些有困难的学生要给予特别的关爱。 五、做好学籍管理工作，保证三率指标。 六、保证填表数字准确无误，送表时间及时，保质保量完成任务。 七、档案管理工作做到符合要求，装订规范。 八肯中联合小学 2011-9-10 义务教育工作总结 本学年度已结束，现将义务教育工作做以下总结：