小学三年级英语第五单元导学案.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
少林实验小学三年级英语导学案 课题: Where is my car? On your desk? In the toy box? Look!It′s under the chair.并能在实际情境中运用。  能通过Let’s Practise的情境,大胆而正确的使用句型“Where is …? On your …? In your …? Look! It′s under the …?”进行对话交流。 学习重难点 1、学会运用句型Where is my car? On your desk? In the toy box? Look!It′s under the chair.并能在实际情境中运用。  2、掌握下列单词:bus taxi bike jeep lamp walkman desk chair 自主预习 1、听录音,读一读。 bus taxi bike jeep lamp walkman desk chair 2、听录音,跟读课文,与小组内同学互相评读,看一看,比一比,谁读得好。 合作探究 1.我能流利朗读“Let’s talk ”的对话。 1) 自由读。 2)小组长或推荐优秀组员领读。 3)分角色表演对话。 4) 其他方式。 2.我会根据Let’s Practise中图示,设计对话,进行练习。 课堂检测 一、翻译单词。 公共汽车 出租车 自行车 吉普车 台灯 随身听 课桌 椅子 二、翻译句子。 1、Where is my car? On your desk? 2、Where is my plane? It′s in the desk? 3、Look! It′s under the chair. Oh yeah!thanks. 三、我会选择填空。 ﹙ ﹚ ①、-___is my bike? -It′s in the box. A.What B.Where C.Who ﹙ ﹚ ②、-___is your vest? -It′s yellow. A. Where B.What C. What colour ﹙ ﹚ ③、-___a nice violin! A.What B.Where C.How 学后反思 少林实验小学三年级英语导学案 课题:I use your…? No prolem. Where is my pencil? It′s under the book.”, 能在实际情境中运用,并能和别人进行交流。  3.能听懂Lets do的指令并做出相应的动作。 学习重难点 1、掌握字母Uu Vv Ww Xx Yy Zz。 2、能够听、说、认读主要句型:Excuse me. Can I use your…? No problem. Where is my pencil? It′s under the book.”,并进行交际。 3、能听懂Lets do的指令并做出相应的动作。 自主预习 1、听录音,读一读 Uu umbrella under Vv vest violin Ww window wind Xx fox box Yy yellow Yo-yo Zz zoo zebra 2、读一读,写一写Uu Vv Ww Xx Yy Zz。 3、听录音,跟读课文,与小组内同学互相评读,看一看,谁读得好. 合作探究 1.我能流利朗读“Let’s talk”的对话。 1) 自由读。 2)小组长或推荐优秀组员领读。 3)分角色表演对话。 4) 其他方式。 2.我会根据Let’s Practise中图示,设计对话,进行练习。 3. 能听懂Lets do的指令并做出相应的动作。 课堂检测 一、我会将字母妈妈和字母宝宝写得很漂亮。 Uu Vv Ww Xx Yy Zz 二、我会根据问句选择正确的回答。 A. It′s On the desk . B. No problem. C. Thank you. D. No,it isn′t. ﹙ ﹚ ①Can I use your pencil? ﹙ ﹚ ②Here you are. ﹙ ﹚ ③Is it under the chair? ﹙ ﹚ ④Where is my toy bus? 三、我会读句子,连线。 A B ① Wh

文档评论(0)

ze122230743 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档