第三课时 共点力的合成与分解.docVIP

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第三课时 共点力的合成与分解

第三课时 共点力的合成与分解 一、典型例题 例1、关于两个力的合力与这两个力的关系的说法中正确的是( ) A.合力比这两个力的都大 B.合力至少比这两力中较小的力要大 C.合力可能比这两个力都小 D.合力可能比这两个力都大 用两根绳子吊起一重物,使重物保持静止,逐渐增大两绳之间的夹角,则两绳对重物的拉力的合力变化情况是( )..三个大小分别为6N、10N、14N的力的合力最大为多少牛,最小为多少牛?的恒定外力F作用下水平向右运动,求物体所受的合外力。 F合 = Fcos— f = Fcos—μ(mg—Fsin)。 例5、将力F分解为两个力,已知其中一个分力F1的方向(即与F的夹角为( )。则( ) A.只要知道另一个分力的方向,就可以得到确定的两个分力; B.只要知道F1的大小,就可得到确定的两个分力; C.如果知道了另一个分力的大小,一定可以得到两个确定的分力; D.另一个分力的最小值是Fsin( 归纳:如果将一力分解为两个力:①如果已知其中一个分力的大小与方向,另一个分力的大小与方向是___________________;②已知两个分力方向,两个分力的解是_______;③已知一个分力的方向与另一个分力的大小,那个分力的大小解可能是______________;④已知一个分力的方向,另一个分力的大小有无数个解,在若干个解中有一个最小值,大小为_______________(其中每个字母的意义________________________________)。在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角θ的关系图。求: (1)两个分力大小各是多少? (2)此合力的变化范围是多少? 如图是拔桩架示意图.绳CE水平,CA竖直,已右绳DE与水平方向成α角;绳BC与竖直方向成β角.若在E点施加竖直向下的大小为F的拉力作用,求CA绳向上拔桩的力的大小. Fcotαcotβ 二、巩固训练 1、如图,用轻绳将重球悬挂在竖直光滑墙上,当悬线变长时( ) A.绳子拉力变小,墙对球的弹力变大 B.绳子拉力变小,墙对球的弹力变小 C.绳子拉力变大,墙对球的弹力变大 D.绳子拉力变大,墙对球的弹力变小 2.如图所示,一倾斜木板上放一物体,当板的倾角θ逐渐缓慢增大时,物体 始终保持静止,则物体所受 ( ) A.支持力变大 B.摩擦力变大 C.合外力恒为零 D.合外力变大3.用绳AC和BC吊起一重物处于静止状态,如图所示. 若AC能承受的最大拉力为150 N,BC能承受的最大拉力为105 N,那么,下列正确的说法是 ( ) A.当重物重力为150 N时,AC、BC都不断,AC拉力比BC拉力大 B.当重物重力为150 N时,AC、BC都不断,AC拉力比BC拉力小 C.当重物重力为175 N时,AC不断,BC刚好断 D.当重物重力为200 N时,AC断,BC也断4.物体受到如图3.2-8所示的三个共点力F1、F2、F3的作用(其中F2已经平移),则物体所受的合力是( ) A.2Fl B.F2 C.F3 D.2F3 5.如图所示,小球被轻质细绳系着,斜吊着放在光滑劈面上,小球质量为m,斜面倾角为θ,向右缓慢推动劈,在此过程中绳上张力的最小值为 。 6.表面光滑、质量不计的尖劈插在缝A、B之间,如图所示,在尖劈背上加一压力F,则尖劈对A侧的压力为__________,对B侧的压力为__________。 7.如图所示,平行四边形ABCD两对角线的交点为G,在四边形所在平面上任取一点O,作出矢量OA、OB、OC、OD、OG.证明:矢量OA、OB、OC、OD所代表的四个共点力的合力必等于4OG。8.如图所示,球重为G,半径为R,紧靠在竖直墙上,木块重为W,厚为h,放在球边,当对木块施以水平推力F后,球刚好对地面压力为零,如不计一切摩擦,求:(l)F的大小;(2)木块对地面的压力. ;(2)N=G+W 9.如图所示是汽车内常备的两种类型的“千斤顶”,是用于汽车换轮胎的顶升机。左图是“y”型的,右图是“菱形”的,顺时针摇动手柄,使螺旋杆转动,A、B间的距离变小,重物G就被顶升起来,反之则可使G下降,若顶升的是汽车本身,并能进行换轮胎的操作了。若物重为G,AB与AC间的夹角为θ,此时螺杆AB的拉力为多大? 南师附中江宁分校2009届第一轮复习讲义 第 1 页 共 4 页

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