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2016年小学安全工作自查报告与开展“两学一做”学习教育总结
2016年小学安全工作自查报告与开展“两学一做”学习教育总结合集
开展“两学一做”学习教育总结
“两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决突出问题。通过学习,将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当,履职尽责的政治氛围,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要把“两学一做”落实到党性教育上,引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育,是党员干部教育的核心内容,也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们宣誓入党,就是身心归党,以身许党,要时刻牢记党员身份、牢记义务责任。各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行。
要把“两学一做”落实到严明纪律上,引导党员干部固守纪律规矩之严。深入学习党章党规,是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程,是党内的根本大法,党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党立德立规,树起道德高标准,划清纪律“底线”,做合格共产党员,就要把政治纪律和政治规矩摆在首位,要时刻、自觉、坚决向党中央看齐,把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上,确保党的集中统一、团结一致。
开展“两学一做”学习教育,“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处,关键看如何做。要通过学习,争做以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员;通过学习,争做自重、自省、自警、自励,说实话,办实事的党员;通过学习,争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习,争做严守政治纪律,遵守政治规矩,在党言党、在党忧党、在党为党的党员。
开展“两学一做”学习教育,“实”是保障关键。开展“两学一做”学习教育,要避免走过场,瞎应付,要将学习落到实处,实现“走心”、“入脑”。要坚持学用结合,达到知行合一;通过扎实学习,实现头脑充实;把握问题关键,力求整改实效;从实际出发,做到有的放矢。学习方式可灵活掌握,但也务必保障实效,因此,党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去,多到基层一线转转,与群众谈心交心,多向党员群众征求建议;善于从具体工作中发现规律性问题,在日常小事中总结客观事物发展的规律,以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”,力戒形式主义和官僚主义。
2016年小学安全工作自查报告
XX小学现有X个教学班,在校学生X人,其中住宿生XX人,教职工X人;校舍X间其中砖混结构X间,砖土木结构X间,(都属危房);学生活动地XX平方米。
我校安全工作以创建平安和谐园为目标。以确保师生平安为根本,深入开展安全教育,法纪教育不断增强广大师生安全防范意识狠抓了学校安全管理工作,不断探索,初步理顺了安全管理工作思路,下大力气治理学校不安全隐患和因素。从建立领导机制层层落实责任入手,制定和落实安全工作措施着重于安全教育和安全防范工作,建立安全预警机制。学校“一把手”和部门领导亲自包片抓点,落实强硬的管理措施,不断完善各种制度,使我校安全工作初见成效,一年来没发生重大安全责任事故,无上访案件,其具体做法是:
一强化领导,夯实责任。
1、为了搞好我校安全工作,首先建立安全领导机构学校安全管理工作领导小组由唐炳桓任组织。杨森林任副组长。韩XX、刘XX为成员等X人组成。安全管理工作的领导小组分工是:
组长:对全校(片)安全管理工作负总责,全面安排领导小组工作,对安全管理工作进行督促检查。
副组长:具体负责抓好安全管理工作,负责其决策指导、督促和检查、负责安全工作的日常管理工作;负责各部门签定安全责任书,完成上级交办的各项工作,负责危房的排查工作和节假日值
班人员的安排。
成员:在安全管理工作领导小组下,具体抓好分管工作,其职责是:
教导主任:对安全工作的有关事项,进行综合协调,安全信息的收集处理,宣传报道工作考评。
年级组长:负责组织督促完善组内各部门安全管理制度,配合相关部门对校内食品、饮水、卫生安全管理的隐患排查整改工作,负责对流行病和传染病防治措施的落实,配合学校落实安全、法律常识教育、刘XX监管师生饮食安全;白XX监管校园卫生安全。
少先队:负责“接种防治证”的查验和各种流行病,传染病的预防工作,负责对学生日常行为安全教育和健康教育工作。
后勤管理员:负责学校建筑设施的安全管理,特别是消防安全、楼梯、走廊、护栏、食堂、宿舍、教室
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