2018年提前招生职业倾向及综合素质测试实施办法.PDFVIP

2018 年提前招生职业倾向及综合素质测试实施办法 说明： 1.本实施办法，题型和分值与2017 年一致，为更利于考生思考 和答题，考核时间为60 分钟。 2.本实施办法，采用上机考核的办法，避免以往面试中1 位考生 面对5 位老师而出现紧张的情况，更利于考生正常发挥。 3.本考核满分为200 分，2017 年的平均分为164.53 分。 一、考核目标 主要考查下列知识、能力和素养： 1.基本能力与素质 2.学习能力与学习潜力 3.职业倾向 4.专业潜能 5.心理素质 二、考核内容 根据高等职业教育对新生职业倾向及综合素质的要求，测试的主 要内容为： 应知应会的人文与自然科学普及类知识，生产生活常识，职业素 养、行为礼仪、人际交往等方面的简单知识与判断。不以考核知识为 主，主要进行职业倾向和能力素质考核，考察学习能力、思维能力、 理解交流能力、专业潜能、心理素质以及运用知识分析问题、解决问 题的能力。 三、考核题型 1.题型结构：满分200 分。包含单项选择题、多项选择题、问答 题三类。 2.题型示例： （1）单项选择题 （共10 题，每题5 分，共50 分） 例 1：“五岳”是我国的五大名山，下列不属于“五岳”的一项 是（ ） A.泰山 B.华山 C.黄山 D.衡山 例 2：我选择参加江苏省高职院校提前招生，是因为（ ） A.它可以让我提前解脱 B.它有我喜欢的专业 C.我的成绩就在这个层次，后面也不可能有提升了 D.我的成绩就在专科层次，正好提前招生批次的专业里有我喜欢 的专业。 （2）多项选择题 （共5 题，每题 10 分，共50 分；全部选对得 满分，部分选对根据选对的数量得相应的分数，包含错误选项不得分） 例 1:我到学校学习的目的是（ ） A.获得知识和能力，掌握生存技能 B.提高自我价值，让生命更有尊严 C.让父母有面子 D.成为对社会有用的人 说明：本示例正确答案为ABD，若选择出全部正确选项得满分； 若答案包含错误选项C 即不得分（如选ABCD 或ABC 等）；若选项不 全但未包含错误选项可得部分分数（如选AB、BD、AD 等可相应得6.66 分,选A、B、D 可相应得3.33 分）。 例 2：社会主义核心价值观包括（ ） A.富强、民主、文明、和谐 B. 自由、平等、公正、法治 C.爱国、敬业、诚信、友善 D.忠孝、仁勇、俭让、节义 E.改革、开放、创新、包容 说明：本示例正确答案为ABC，若选择出全部正确选项得满分； 若答案包含错误选项DE 即不得分（如选ABCDE 或ABD、ACE、AD、BE 等）；若选项不全但未包含错误选项可得部分分数（如选 AB、BC、 AC 等可相应得6.66 分,选A、B、C 可相应得3.33 分）。 （3）问答题 （共3 题，每题30 分、30 分、40 分，共100 分） 例题 材料阅读：“在学校里，不诚信的现象时有发生：有的同 学家庭并不困难，却要申请助学贷款；有的借同学甚至老师的钱不还； 有的平时不用功，考试作弊；有的替人当“枪手”，有的雇“枪手” 替自己考试；有的自造假毕业推荐信、各种证书等等。为什么学生不 诚信的行为越来越多呢？有关专家分析，当代学生多为独生子女，不 少人是在百般呵护之下长大的，关于诚信教育的缺失，使很多以自我 为中心，临时毁约、不信守承诺的做法，在他们看来并非错误。这是 导致学生诚信观不强的一个主要因素。为此，很多学校都在做着一系 列有益的尝试，以期改变学生的失信行为：建立学生诚信档案，并将 在学生毕业时放入个人档案中；有的学校要求每个借款学生要签订一 个还款承诺书，并邀请银行系统工作人员就助学贷款等问题讲课。有 的学校将诚信课列入教学计划中，学生修这门课可以获得学分。 结合材料回答问题：你认为大学生不诚信行为产生的原因是什 么？请结合实际谈谈大学生如何加强自身的道德修养、提高诚信意 识？ 说明：问答题不考知识，主要考查职业倾向和分析问题的能力， 考生根据已有的知识和经验谈想法和看法。原则上每道问答题不少于 150 字，若只回答一两句话，会严重影响得分。