爱护水资源-辽阳第一中学.pptVIP

教学目标 知识与技能： （1） 了解世界和我国的水资源状况，水体污染的主要来源和危害。 （2） 认识保护水资源的重大意义，明确如何合理利用和保护水资源。 （3） 初步学会写调查报告，围绕课题制作学生作品。 过程与方法： 通过调查采访、查阅文献、网上搜索等方法，收集有关水资源及其利用、保护等信息；对收集的信息进行整理、分析、提炼和归纳。 情感态度和价值观： （1）学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。 （2）在学习活动中增强团结、协作的合作意识，以及关心社会、为社会做贡献的社会责任感。 （3）认识网络资源在学习中的作用。 1．地球上储水量最大的淡水库为 ( ) A．冰川 B．海洋水 C．地下水 D．大气水 2．下列行为不会造成水污染的是 ( ) A．用含磷洗衣粉洗衣服 B．往河流里抛垃圾 C．工业废水不经处理就排放 D．农业上提倡使用农家肥 4．地球上的水储量是 的，但可供利用的淡水资源是 的。 5．爱护水资源主要从 和 两方面采取措施。 * * 课题4 爱护水资源 地 球 ······美丽的······ ······蓝色的······ ······水 球······ 地 球 水 海洋水 湖泊水 河流水 地下水 大气水 生物水 人类拥有的水资源 全球海水、陆地水储量比 100 35029.21 100 1350955.4 100 1385984.61 总计 0.0032 1.12 0.0001 1.12 生物水 0.0061 2.21 0.0002 2.12 河流水 0.0327 11.47 0.0008 11.47 沼泽水 0.0368 12.9 0.0009 12.9 大气水 0.0471 16.5 0.0012 16.5 土壤水 0.2598 91 0.0063 85.4 0.0127 176.4 湖泊水 0.8564 300 0.0216 300 永冻层中的冰 30.0606 10530 0.9527 12870 1.6883 23400 地下水 68.6976 24064.1 1.7362 24064.1 冰川与永久积雪 99.041 1338000 96.538 1338000 海洋水 /(%) 1012m3 /(%) 1012m3 /(%) /1012m3 淡水 咸水 水储量 地 球 水 储 量 水体种类 1.5x104 金 1.1x107 锡 0.2x1013 钙 1.4x105 银 0.4x108 铁 0.3x1013 硫 0.4x107 钛 2.3x108 碘 0.5x1013 镁 0.8x107 锰 2.7x108 磷 4.0x1013 钠 0.8x107 铝 0.5x1010 氟 7.2x1013 氯 0.8x107 镍 2.5x1011 溴 0.4x1015 氢 1.1x107 铜 0.1x1013 钾 3.35x1015 氧 元素总量/t 元素名称 元素总量/t 元素名称 元素总量/t 元素名称 我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素 缺水造成土地沙漠化 国际观察：中东争夺从土地到水源(附图) 2002年5月2日 12:10 光明日报 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 图为以埃边境的大片戈壁滩 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 戈兰高地下的加利利湖 　　中东争夺从土地到水源 图为以埃边境的大片戈壁滩 戈兰高地下的加利利湖 世界人均水量和一些国家的人均水量 一些国家的人均水量 我国各地区人均水量 将经受极其严重的缺水 500 极度缺水 将经受持续性缺水，经济发展受到制约，人体受影响 500~1000 重度缺水 将出现周期性和规律性的用水紧张 1000~1700 中度缺水 局部地区，个别时段出现用水问题 1700~3000 轻度缺水 主要问题 人均水量/（m3a-1）(a,年的符号) 紧缺性 水资源紧缺指标