疏散路线和集合地点.PPTVIP

MOE 教 育 部 顧 問 室 桃園縣98年度辦理 『921地震10週年紀念活動--中小學校園防災演練示範』專案説明資料 教育部『防災科技教育深耕實驗研發計畫』 報告人：觀音國中/總務主任/黃本旭 */28 ?簡報大綱? 壹、計畫概況 貳、學校作業流程 參、緊急應變組織之建置 肆、家庭防災卡製作 伍、校園地震避難疏散地圖之製作 陸、避難疏散之時機及執行 柒、防災演練腳本撰寫重點說明及辦理方法 捌、諮詢服務 */28 ?教育部為推動校園防災教育並配合行政院921地震10週年紀念活動，本活動之主軸為「經驗傳承，從『心』出發」，藉由學校師生演練與觀摩，瞭解災害防救的實際操作，深化各學齡層防災素養，提升中小學校園災害應變能力，達成校園防災的目標，奠基永續安全校園。 ?全國國中小的所有學生，將於今年12月底前，辦理演練完畢。 車籠埔斷層通過霧峰明台家商，使籃球場及跑道拱起，教室傾倒。 集集大地震的強震使名間車站東方600公尺處的集集線鐵路的鐵軌彎曲，並隆起3公尺。 壹、計畫概況 */28 ?演練活動：參與921地震10週年紀念活動中小學校園防災演練之演練對象、演練重點及演練時間，分類如下： 演練對象 演練重點 演練時間 展示種子學校(1所) 雲林縣斗南鎮僑真國小 演練時間55分鐘： 不借助外部救災資源情況下，熟練地震災害發生時學校應變該有作為(緊急避難、救護、安置) 若借助校外救災力量，如消防、警察、醫療等單位共同演練，則演練時間可自行加長。 預演：6月26日(第一場) 、9月15日上午10:30 正式：9月23日上午10:30 展示學校(含前項學校共4所) 工作協調會議：8月底前 預演：9月15日上午10:30 正式：9月23日上午10:30 各縣市示範學校(國中、國小各一所，含前二項學校共50所) 預演：各校在正式演練前應先召開工作協調會議並進行預演，其次數由學校視情形自行增減安排，原則上應於示範演練前辦理1～2次預演。 正式：9月 各縣市其他學校(含前三項學校共3,449所，其中國小2,691所、國中758所) 演練前應派員至少參加觀摩一場示範學校的預演或演練。 預演：各校在正式演練前應先召開工作協調會議並進行預演，其次數由學校視情形自行增減安排 正式：平時。98年尚未辦理演練之學校，原則上12月底前能辦理1次 註：全國之國小與國中均需於98年12月底前完成防災演練 壹、計畫概況(續) */28 貳、學校作業流程 ?本次活動以簡單、易行為原則，主要考慮學校自主之能力，而非校外救援力量，因而情節以（1）緊急避難疏散（2）緊急安置通報（3）緊急救護為三大重點，演練學校若有餘力並徵得校外救災、治安、醫療等單位同意，才擴大至校外單位。 ?活動之作業流程如下： */28 ?應變組織[50人(含)以上及49人(含)以下] 就減災預防階段而言，為避免學校行政體制過於複雜化，以原行政分組為作業單位，以各處室平時業務範圍及性質來負責各項減災工作。在應變階段，則可依照教職員工人數分組(參照自衛消防編組作業)，由校長（指揮官）統合指揮。 參、緊急應變組織之建置 */28 指揮官 搶救組 通報組 避難引導組 安全防護組 緊急救護組 副指揮官(兼發言人) 校園災害防救應變組織架構圖[教職員工數50人(含)以上] 參、緊急應變組織之建置(續) 表一、校園災害防救應變組織分工表 [教職員工數50人(含)以上之範例] 編組及負責人員 負責工作 指揮官 校長 負責指揮、督導、協調。 依情況調動各組織間相互支援。 副指揮官(兼發言人) 教務主任或其他指定人選 負責統一對外發言。 通報中心受災情形、目前處置狀況等。 搶救組 學務處 技工/技佐 受災學校教職員生之搶救及搜救。 清除障礙物協助逃生。 強制疏散不願避難之學校教職員生。 通報組 校安中心人員 通報縣市教育主管單位(教育局處)及教育部校園安全暨災害防救通報處理中心已疏散人數、收容地點、災情等。 負責蒐集、評估、傳播和使用有關於災害、資源與狀況發展的資訊。 通報地方救災、治安、醫療等單位，並請求支援。 避難引導組 教務處 各班導師 平常擬定緊急疏散防災地圖(疏散路線和集合地點)。 災時協助教職員工生緊急疏散及安置。 在疏散集合地點設置服務台，提供協助與諮詢。 協助避難至學校知民眾之應急所需。 安全防護組 總務處 警衛 協助發放生活物資、糧食及飲水。 各項救災物資之登記、造冊、保管及分配。 協助設置警戒標誌及交通管制。 維護學校及避難收容場所之安全。 防救災設施操作。 緊急救護組 保健室 輔導室 設立急救站。 基本急救、重傷患就醫護送。 安撫及心理諮商。 平常急救常識宣導。 註：本表分組名稱、相關建議人選及工作職掌可依各校人事架構自行調整。 */28 指揮官 副指揮官(發言人) 搶救組 通報