调查方案设计 大学生消费.doc

大学生消费调查方案设计 小组成员： 调查目的 关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。培养和提高大学生的“财商”。帮助大学生做好理财规划，是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。 二、调查对象 西南林业大学在校大学生。 三、调查项目（大纲） 在校大学生的基本生活消费项目：生活消费、学习消费、休闲娱乐、人情交际等方面的消费 四、调查方法 采取分层抽样和方便抽样的抽样方法。 我校约有在校大学生12000人（不包括成教学院），抽取其中3%即360人作为调查样本。本高校共有四个年级即07、08、09、10级在校学生。 本调查将采取分层抽样的方法，每年级抽取90人，其中男女生性别比例为1:1，即男生45人，女生45人。 调查方式为到各男女生宿舍楼去调查，即采用方便抽样的方式完成问卷调查（每个宿舍限抽取一人作为样本，每层必有） 五、调查时间的安排 A、工作筹备阶段：2010年11月中旬。 B、工作指标设计：2010年12月。 C、调查报告完成时间：2010年12月末。 六、制定调查的组织实施计划 （一）、成员分工： A、小组成员共同完成问卷设计及准备工作 B、小组男女生成员分层分组 （二）、调查前的准备工作： A、由组长及项目经理对小组内成员进行统一的调查前培训 B、审核问卷，印制问卷等其它备用的物品。 （三）、调查经费的预算： A、印制问卷等其他的预算经费。大约200元人民币。 B、后勤的预算经费、其他的意外备用预算经费。大约150元人民币。 备注：共计——350元人民币。 【附件】 全国大学生消费调查问卷表 您好！感谢您参加我们针对大学生消费的问卷调查，我们的调查主要是关注大学生日常消费的基本状况，通过此调查，我们将努力总结出一套有效的帮助大学生解决消费问题的方案。问卷不会占用你太多时间，请您在回答问题前如实填写您的个人信息。 答题前仔细阅读题目和要求，按照题号顺序回答，并且在答卷过程中尽量不要参考他人的意见！ 年 级： 性 别： 【问卷部分】 （一）请认真阅读以下陈诉并按照自己的想法做出选择，并在相应的答案处填上“∨”。选择１表示完全不同意。选择２表示不太同意。选择３表示不知道。选择４表示基本同意。选择５表示完全同意。 　1、存在的储蓄观念相当淡薄但是还是坚持理性消费。 ＿＿1＿＿2＿＿3＿＿4＿＿5 2、存在攀比的心理，过分的追求时尚和名牌。 ＿＿1＿＿2＿＿3＿＿4＿＿5 3、单纯的物质生活难已满足我生活消费的需要。 ＿＿1＿＿2＿＿3＿＿4＿＿5 4、现在个性化消费，已成为趋势和潮流。 ＿＿1＿＿2＿＿3＿＿4＿＿5 5、在恋爱中，追求浪漫高层次的消费方式。 ＿＿1＿＿2＿＿3＿＿4＿＿5 6、在家庭经济条件负担不起情况下“超前”消费。 ＿＿1＿＿2＿＿3＿＿4＿＿5 7、所能支配的消费金额有限，都来自于家庭的给予。 ＿＿1＿＿2＿＿3＿＿4＿＿5 8、是否有追求时尚，有惟恐落后于潮流的心态。 ＿＿1＿＿2＿＿3＿＿4＿＿5 9、经常难以理性把握适度的消费原则。 ＿＿1＿＿2＿＿3＿＿4＿＿5 10、校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约。 ＿＿1＿＿2＿＿3＿＿4＿＿5 （二）请选择适合你的选项，并将选项的字母填入括号。 1、我所支配的消费金额来源于（ ） A、父母给予 B、利用兼职工作所挣取的零花钱 C、奖学金及参加各种比赛所获奖金 D、其他 （请具体注明） 2、我所消费的商品主要是（ ） A、价格昂贵的名牌 B、不论价格的流行商品 C、打折的名牌商品 D、物美价廉的商品 E、其他 （请具体注明） 3、我的消费感受是（ ） A、“有点痛苦”的生活线上坚持学业 B、“勉强过得去”的学业和通讯 C、“稍为有点爽”的通讯和购物 D、“比较自由”的购物和恋爱 E、“跟着感觉走”—无忧无虑 4、我的消费主要侧重于（ ） A、注重自己的形象 B、追求精神、品位和档次 C、追求情感需要的物质投入 D、学习方面的投入 E、其他