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《教育漫话》读书心得感想读了《教育漫话》，实际上，惩罚教育也好，赏识教育也好，只是若干教育方法中的一种，还要与严格教育、挫折教育等并行，没有一种方法适用于所有孩子，谈谈读书心得。下面是小编为大家收集整理的《教育漫话》读书心得感想，欢迎大家阅读。《教育漫话》读书心得感想篇1《教育漫话》是17世纪英国伟大的启蒙思想家约翰.洛克撰写的一本教育名著。虽然相隔几个世纪，但这本著作中作者阐述的教育思想，对我们现在的学校、家庭教育窈仍有现实指导意义，当我阅读这本书时，耘有如聆听一场精辟的教育心理讲座。它让轹我惊喜地发现原来教育理论书籍也可以这Ⅷ样生动!它饱含哲理而又写得深入浅出，赳通俗易懂，作者有如在和亲朋好友话家常┰，语调亲切平和，道理简单明了。他对教‖育的真知灼见让我在敬佩的同时也深深感蔓慨：教育孩子真是一项最需要技巧的工作砍。他提出的众多观点，仍适用于当今的孩爹子;他提出的一些疑问，也是我们现在同凤样面临的仍未解决的教育问题。以下几点馕是我在阅读时感受最深刻的：一，教麻育上难以做到而又具有价值的一部分目标是德行。正如很多老师意识到的，作违者指出：对于小学阶段的儿童首先应该培芨养他们良好的习惯和克制自我的能力，而飓且应尽早培养。因为幼儿的可塑性是最强隙的，他们就像一张白纸或一块蜡，是可以彗随心所欲地做成什么式样的。每个班膜都有一两个让老师，家长都头疼的孩子，耕一般的说教似乎对这些孩子毫无作用，造宿成这些孩子学习困难，表现不好的最根本橄原因，很多是因为从小没养成良好的生活圩，学习习惯。如果不纠正他的不良习惯，┲从根本上改变他对待学习的态度，是很难看到他的转化与进步的。洛克在书中〈提到了很多孩子常犯的错误和大人常用的培养孩子德行的方法，如说理，鞭笞，榜样，责骂，强迫等。其中有三点我非常赞同。1，在各种教导儿童及培养他们礼貌掎的方法中，最简明，最容易而又最有效的闫办法是把他们应该做或是不该做的事情的榜样放在他们面前。2，当对学生进行说信理时，举止应该温和，即使惩罚他们，态哭度也要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的临。有时学生的错误会让老师生气甚至失去芑理智，我也曾多次因为学生不听话气得对他们大声呵斥，可老师的愤怒只会让学生淼害怕或反感，他们会认为你的恼怒是对他牟们犯错的一种报复，并不是为了帮助他们猷，因此这种失态的惩罚不能让孩子从内心筹认识到他们的错误。那么今后当老师想发火时，最好想想：我发火的目的是什么用惦这种方式能不能让犯错的学生从内心屈服撅，认同吗?二，智育的目的在于发展圣学生的能力,使之掌握正确的方法，主动伍地获取知识写了体育和德育之后，作皙者最后才写到智育。他认为德行和智慧比裣学问重要得多，前二者有助于学问，而徒噼有学问但无德行与智慧则反而无用。不要纫把读书当成一种任务强迫儿童去学，而要忏把读书当作一种游戏，消遣，光荣快乐的跚事情或对良好表现的奖励，孩子们就会自慷己要求学习的。在智育方面，作者的主要棕观点有：小孩子的好奇心应该小心地灶加以鼓励.因为好奇心是一种求知欲，对耧事物好奇的孩子才会善于思考，爱动脑筋箦。要重视儿童的兴趣.因为儿童兴致瀹好的时候，学习效率要好两三倍。当儿童焘没有立意去做那件事情时，父母或老师就矗应该少就他去做。有些喜爱读书，写字，鼷画画的人，在某些时候对于书，字，画也您会感到无味，如果那时他再勉强自己去弄灶，结果只能把自己弄疲惫，甚至对原本感兴趣的东西失去原有的兴趣。儿童的狞时间应该用在获得一些对于他们日后长大尧成人有用的事物上，即强调教育的实用性斐.我们的孩子不可能有时间和精力去学习氽一切事物，所以最大的精力应该用在学习鹊最需要的事情上。他们在世上最需用，最菇常用的事物，也就是最应当所追求的事物蒽。读一本好书，如拜一位名师。它为诱我的心灵输入的智慧与灵感之光，让我对奚以往，今后自己的教学产生深深的思考。借鉴：不要把读书当成一种任务强迫儿—童去学，而要把读书当作一种游戏，消遣ㄞ，光荣快乐的事情或对良好表现的奖励，ㄤ孩子们就会自己要求学习的。如鼓励孩子戴爱上阅读，可以这样说：刚才某项活动表缗现很好，奖励你去读会书吧!孩子就会珍瑶惜这个机会，爱上阅读，并且提高阅读效勰率!《教育漫话》读书心得感想篇2洛克的全名是约翰洛克，是有名的英国受资产积极思想家和教育家，教育漫话读书笔记。1632年出生于一个小锚地主家庭。父亲是一个严格的清教徒，内坝战中站在议会一边，他们父子关系极好，ǐ父亲对他的政治态度和教育思想很有影响驽。1644年他入伟士敏士特学校受中学硎教育，那里的经院主义教育使他十分反感忆。他在《教育漫话》中反对机械的学习、反对靠文法学语文，就出自他的切身体验息。1659年入剑桥大学攻读哲学、自然种科学，深受培根和笛卡儿著作的影响，一度爱好化学和气象学实验。他喜