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半期工作总结2
二年级语文前半期工作小结
宜兴希望小学 齐 楠
时间过得飞快,转眼间,半个学期的时光已经过去。这学期,我担任二年级1、2班我语文教学工作,前半学期以来,我围绕每课时教学目的、要求,根据学生的实际情况,认真备课,课前熟悉教材,根据教材的内容准备好课件,努力去上好每一节课。
一、教学取得的成绩:
通过前半学期的教学,发现这半个学期以来,我班学生的学习积极性有了很大的提高,大部分同学都能按要求,认真完成老师布置的作业和练习。另外,我们班的同学书写不够规范,因此,我利用写字课进行强调、指导。教会他们保护作业本的方法。而且大部分同学养成了课前预习、课后复习的好习惯。因此,学生的成绩有了明显的进步。由原来年级的第五名进步到第三名,这让我感到很欣慰,真所谓是一分耕耘,一分收获。
二、学情的变化:
我们班的学生普遍基础差,字迹潦草,学习态度不够端正,不能自觉完成老师布置的任务。而现在,同学们在很大的程度上都有了明显的转变。比如说:纪律、卫生等基本上不用我多说,在班干部的带领下,完成的相当不错,让我满意。
三、教学成绩和预想的差距:
这次考试成绩出来以后,我认真分析了试卷,发现虽然在年级的名次有了进步。但是,与其他班相比较还有很大的差距。主要原因是同学们在答题的过程中,不够认真、仔细,由于粗心大意失了不少不该失去的分数,让人着实感到遗憾。阅读题不认真读,其实很短的几句话,只要认真去读,很容易找出答案的。问题是学生看到这样的题就害怕了。看图写话题就更不用说了,不能认真看图,没有搞清楚图意,不能按照图画的顺序有条理地进行写话,而且写出来的话里面错别字也很多。所以,今后需要在这些方面下功夫进行指导、训练。
四、整改措施和办法:
1、做好备课,通过教学设计和教学方法的改进,吸引学生的学习兴趣。
2、通过班内评比,培养学生良好的学习习惯。
3、注重对他们听、写能力的培养,加强对学生知识点及时检查、反馈。
4、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法,习惯,学习新知识会有那些困难,采取相应的预防措施。
5、考虑教法,解决如何把自己掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。
现在还有半个学期的时间,我要重整旗鼓,让两个班的语文成绩有更大的进步。总之,得加强辅导,从辅导上下功夫,要把郑健奇、高宇宇、蔡帅帅、高锋等同学的学习积极性调动起来,在学末中突破60分大关,以求在期末取得更优异的成绩。
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