鱼我所欲也(问题).ppt

* * 1、《鱼我所欲也》选自《孟子 告子上》，作者是战国时期孟子，名轲，字子舆，他是我国古代的思想家、政治家、教育家。 2．文章是如何提出自己论点的？ 先用鱼和熊掌设喻得出结论舍鱼而取熊掌，从而进行类比，提出自己的观点：当生和义不能两全时，我们要舍生取义。  3、第一句话在文中的作用是什么？ 用比喻引出自己的观点，吸引读者，进行比喻论证，生动形象的论证了当生义不能两全时，我们要舍生取义。 ?4、文章是怎样论证自己的观点的？ 先用比喻论证引出论点，然后运用道理论证得出非独贤者有是心也的结论，最后用正反对比论证，进一步证明了舍生取义的论点。 5、孟子提出的观点是什么？从中得到哪些启示？ 当生义不能两全时，要舍生取义。 我们要树立义重于利、舍生取义的价值观。 6、结合实际谈谈你对舍生取义的理解 孟子的舍生取义一直是中华民族遵守的最高道德标准，一直激励着仁人志士为国捐躯，慷慨赴难，在今天，仍然需要我们去遵循。 7、孟子的“舍生取义”的“义”与当今社会哥们义气的义有何区别？ 孟子的义是自己做了坏事感到羞耻，对别人做了坏事感到厌恶，是有道德的人遵循的正路，是指为国家为集体利益牺牲个人的利益，而社会上的哥们义气是因个人关系而甘于承担风险或牺牲自己的利益，多指贬义。 8、孟子认为“行道之人不受嗟来之食”是不失本心的行为，但也有人不赞成行道之人的这种做法，你是怎么认为的？ 我认为要视具体情况而定，如果接受这种施舍不仅侮辱自己的人格而且严重损害国家和人民的利益，对于这样的施舍，当然应该宁死也不接受。但有时接受嗟来之食保存了自己，自尊心受到一定伤害，但更好的维护了国家和人民的利益，此时不妨忍辱负重。 9、请为本文补充一些道理论据和事实论据 1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青 2、粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间 3、我自横刀身天笑，去留肝胆两昆仑 事实论据：文天祥被俘后，不受元朝统治者威逼利诱，慷慨就义，实践了孟子的舍生取义。 李大钊 刘胡兰