04口才、演讲培训.ppt

口才的基本含义 指说话的才能，即“会说话”。这里的会说话，是指在一定的场合，有众多的听众，在毫无准备或准备不足的情况下，单独说或与人交谈二三分钟以上，并且说得正确，条理清楚，巧妙有趣，词句妥贴、得体，有一种感人的力量。口语表达能力，即善于用口语，准确生动地表达自己的思想感情的能力。 怎样打圆场 1、把错误放置不理，按照正确的讲法再讲一遍。 2、把意思讲反了，可进行自我批驳，从反面证明自己的观点。 3、将错就错，以歪解来纠正错误。 某军校的女学员在一次演讲比赛中这样结尾：“总之，我们全队男同胞们个个奋勇争先，都是铁骨铮铮的军中”女丈夫“。 认认真真地把结尾重新讲了一遍。 一、以情感人。“动人心者莫先乎情”，唯有炽热真实的感情，才能使“快者撷髯，愤者扼腕，悲者掩泣，羡者色飞”。要说出自己的心理话，而不是“为赋新词强说愁”。空泛的情，虚假的情，夸大的情，只会让人感到做作、别扭，让人反感。 二、切合具体演讲的场合和对象。俗话说：到什么山上唱什么歌？看菜吃饭，量体裁衣。在不同的场合讲话方式也不同，这样才 能取得良好的效果。 三、简短有力没有长句。 四、形象生动避免太多书面语。 五、幽默但不滑稽。 幽默既可将沉闷难堪的气氛活跃起来，愉悦人们的心境，又能表现讲话者宽容的胸怀，机智的谈吐，高尚的人格，言语幽默者无处不受人欢迎。 * 主讲—徐富伟 2011年05月 演讲是运用有声语言和形体语言,就某个问题的听众说明事理、发表见解的语言艺术。演讲的目的是传递信息、交流思想和表达情感。 （礼仪演讲、生活演讲、工作演讲、校园演讲、法庭演讲、政治演讲……） 一言之辨重于九鼎之宝， 三寸之舌强于百万之师。 第二次世界大战，美国人将口才、原子弹和金钱赖以生存和竞争的三大战略武器。 口才、美元、电脑 演讲口才的重要性 演讲的选词 演讲最忌空泛。有些演讲者总想在演讲中多用点“优美词语”，于是堆砌辞藻，咬文嚼字，趋于雕凿。而这正是演讲所忌讳的，演讲的选词要做到： 1、准确。（掌握词语的含义，辨别词义之间的细微差别，把握好词的感情色彩，语体色彩） 2、洁净。（指具体演讲中要字不虚设，词不虚发。） 3、规范。（演讲中要尽量避免深、奥、古的词语。力避诘屈聱牙，晦涩难懂。） 4、和谐。（演讲语言要琅琅上口，生动悦耳。） 有声语言 一位经理对职工作自我介绍，他说：我叫笑死人（肖士仁） 服务员端来西瓜，他又说：你们吃大便（大片），我吃小便（小片）。如果不够，我在让服务员去拉（拿） 四和十 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十。 化肥会挥发。 黑化肥发灰,灰化肥发黑。 黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑。黑化肥发灰挥发会发黑。　 蚕和蝉 这是蚕， 那时蝉， 蚕常在桑叶里藏， 蝉藏在枣树上唱。 吃葡萄 吃葡萄不吐葡萄皮儿， 不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。 吃吐鲁番葡萄不吐吐鲁番葡萄皮儿， 不吃吐鲁番葡萄倒吐吐鲁番葡萄皮儿。 演讲语句的锤炼 演讲是一个动态的过程。演讲所形成的特殊情境给其中每一句话赋予特定的含义。这就要求演讲者在炼句时首先要从演讲整体出发，从演讲情境考虑，做到精短、严整、自然、亲切。 有声语言 有声语言 演讲时的语调 喜悦、激动、亢奋、紧迫等感情可运用快速、重音、升调、停顿、短句、轻松的方式表现。 悲伤、思索、从容、深沉、庄严等感情可运用轻读、降调、慢速、长句、沉稳等方式表现。 平心静气表示陈述、慰问、教育 高声大气表示强调、鼓励、愤怒、威胁 粗声粗气表示不满、怨恨、驳斥 冷声冷气表示蔑视、敌视、挖苦、制止 唉声叹气表示苦恼、发泄、悲痛 忍声吞气表示恐惧、遗憾、紧张、无奈 有声语言 演讲时的语速 快： 热情、紧急、赞美、愤怒、兴奋之类的内容； 叙述进入高潮时 慢： 平静、悲伤、庄重、思考、劝慰之类的内容； 讲述一些需要听众特别注意之事时； 讲述有关数字、人名、地名时； 引起疑问之事时。 有声语言 演讲时的语速 快： 热情、紧急、赞美、愤怒、兴奋之类的内容； 叙述进入高潮时 慢： 平静、悲伤、庄重、思考、劝慰之类的内容； 讲述一些需要听众特别注意之事时； 讲述有关数字、人名、地名时； 引起疑问之事时。 态势语言 态势语言 眼 神 表 情 手 势 态势语言 眼 神 1、不敢看台下的听众，往往只是惊慌地匆匆扫一眼台下，便收回目光，看着天花板背讲稿了。 2、看着自己的衣角或脚尖，偶尔抬头看听众。 3、左右乱看，贼眉鼠眼 4、不停地眨眼 不自信、不礼貌 眼神 环顾法 专注法 虚视法