七下文言文预习学生版.doc

七年级下语文文言文预习 一、《赵普》 普少习吏事，寡学术。及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日；及次日，临政处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 1、《赵普》选自《 》，文中“太祖”指? 。 “手不释卷”这一成语的意思是 。 2、解释下列加点的字。（1）少习吏事 ? （2）手不释卷 （3）每归私第?? （4）阖户启箧?? （5）卒用其人?? （6）发箧视之?? （7）龌龊? （8）及为相??? 3、翻译 （1）及次日临政，处决如流 （2）及为相，太祖常劝以读书。 （3）以天下事为己任 （4）太祖怒，碎裂奏牍掷地。 4、概括本文记叙了赵普的哪两件事？表现了一个什么中心？ 5、第二段写赵普奏荐人才时有哪些细节描写？你从中可以看出赵普有什么性格特征？ 6、“太祖乃悟”中太祖“悟”的是什么？“卒用其人”说明太祖是个什么样的人？ 7、阅读文章后，你认为赵普是怎样的一个人？请再举一个这样的人（写出姓名即可） 二、《黄鹤楼》 州城西南隅，有黄鹤楼者。《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神 仙》之传，迹存《述异》之志。观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。 1、黄鹤楼与 、 并称为江南三大名楼。自古以来描写赞美黄鹤楼的诗文很多，请你写出连续的两句： 。 2、解释加点字 遂以名楼 事列《神仙》之传 以 以空奇 之 亦荆吴形胜之最也 俱以假山显 主人处处款之 上倚河汉 尝驾黄鹤返憩于此 上 于 人不得上 其剑自舟中坠于水 观其耸构巍峨 非显者刺 其 者 坐其中，颓然碧窈 有黄鹤楼者 3、翻译句子意思 （1）尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼 （2）耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流。 （3）重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟。 4、写黄鹤楼的美景由“ ”字总领。交代黄鹤楼命名由来的句子是： 5、短文用了 、 的修辞手法，突出了黄鹤楼的 的特点。 三、《于园》 于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。 园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽乌啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。2）虎因喜，计之曰：“技止此耳！” 4、文中划线句“技止此耳”，“技”指本领，文中驴的“技”有_ ；句中的“此”指代 。（用文中的话回答）。 5、文中描写虎的心理活动的词有 ；描写虎动作的词有 这是虎逐渐认识驴的过程，从中可见 6、作者