关于征集2011年海淀区小学体育论文.docVIP

关于征集2011年海淀区小学体育论文、案例的通知 各小学、学区： 为了加强学校体育的应用性研究，促进科研成果的转化工作，使广大一线教师牢固树立全新的教育教学理念，坚持从实际出发，联系工作中需要解决的问题开展学术研究，以推动学校体育的科学化，2011年体卫中心将继续征集海淀区小学优秀体育论文、案例，现将有关事宜通知如下： 一、主办单位： 海淀区教委中小学体育卫生研究中心 二、征文对象： 全区小学体育教师、管理干部等。 三、征文范围： （一）论文 本次论文征集范围主要有两个方面：一为调查（考察）研究论文，二为比较研究论文。调查（考察）研究型论文主要以调查本校或本学区教学、训练现状以及存在的实际问题为中心，经过数据收集统计或实验得出解决方法；比较研究型论文主要以本校（本学区）的教学、训练现状与其他学校（学区、外区县）进行对比，从中找出本校（本学区）教学或训练的优缺点并进行分析研究。 论文形式可以是学术论文或调查（考察）报告，内容包括训练方法研究、群体活动管理（阳光体育等）、课堂教学、体质评价等方面。 （二）教学案例 教学案例是真实典型且含有问题的事件。一个教学案例就是一个包含有疑难问题的实际情境的描述，是一个教学实践过程中的故事，描述的是教学过程中意料之外情理之中的事。案例要求具有真实性、典型性和先进性。论文文字、图表清晰规范，每篇论文一般5000字，并00字的论文摘要，每篇论文署名作者不超过名；论文内容分部分，第一部分为为论文正文；每篇案例一般不超过00字，每篇案例署名作者不超过3名案例内容分部分，第一部分为为正文教学案例应包括：标题标题应体现一个鲜明的主题案例描述。简要叙述事例或现象发生的背景和经过。案例的选取要求具有真实性、典型性和先进性。所提供的一个或一组教学事件不是虚构的故事，而是具有代表性、普遍性的真实的事件事例；可以是正面的，也可以是反面的；可以是自己的，也可以是别人的；可以是完整的，也可以是片断的。案例的陈述要求简洁清晰，生动流畅，对案例进行解读和分析，得出研究结论。体现一定的思想深度和理论深度，以引发人们的思考。包括运用现代教学理念和理论剖析案例、总结经验教训、提出应对策略和需要进一步研究选题务实围绕教育教学改革实际，体现新的教育理念把握有关方针、政策，围绕教育教学改革实际，体现新的教育理念问题是目前中亟待解决的具有普遍性的问题论点鲜明研究方法统计分析正确论证、有逻辑性研究方法统计分析正确论证、有逻辑性研究方法统计分析正确文章体例规范结构严谨，概念准确，思路清晰 图表清楚，图表清楚，有实践和创新运用新的方法进行实践探索和研究；对已有的方法进行科学修正、补充和创新 运用新的方法进行实践探索和研究；对已有的方法进行科学修正、补充对已有的方法进行科学修正、补充