小学数学三年级第一学期应用题中的奥数解题过程及讲解.docVIP

第106页 1.幸福小学三年级和四年级共同举办画展，共展出27幅作品。四年级展出作品是三年级的2倍。两个年级各展出多少幅作品？ 分析：因为四年级展出作品是三年级的2倍，三年级加四年级就是3，即：2+1=3，1是三年级；27÷3=9（幅）这是三年级展出的作品；列式：27÷（2+1）=9，9×2=18（幅）这是四年级展出的作品。 2.涛涛和爸爸、爷爷今年的年龄加起来一共117岁，爸爸的年龄是涛涛的4倍，爷爷的年龄是涛涛的8倍。算一算三个人今年各多少岁？ 分析：因为爸爸的年龄是涛涛的4倍，爷爷的年龄是涛涛的8倍，三个人年龄的倍数相加是13，即8+4+1=13,1是涛涛。 117÷13=9（岁）这是涛涛的年龄 列式：117÷（8+4+1）=9 9×4=36（岁）这是爸爸的年龄 9×8=72（岁）这是爷爷的年龄 3.小强家养的白兔和灰兔共20只，白兔是灰兔的4倍，他家养的白兔、灰兔各多少只？ 分析：白兔是灰兔的4倍，那么白兔加灰兔就是5，4+1=5，1是灰兔。 20÷5=4（只）这是灰兔只数；4×4=16（只）这是白兔的只数。 列式：20÷（4+1）=4；4×4=16 4.一棵杉树的高度是一棵松树的4倍，这棵杉树比这棵松树高27米。杉树、松树各高多少？ 分析：因为杉树高度松树的4倍，而且杉树比松树高27米，那么27米就是松树的3倍（4-1）。 27÷（4-1）=9（米）这是松树的高度；9×4=36（米）这是杉树的高度。 第107页 1.王老师和小刚今年共40岁，两人相差22岁，你知道他们两人今年各多少岁？ 分析：因为王老师和小刚今年共40岁，两相差22岁，40-22=18（岁），18岁这里面是两个小刚的年龄，因为40岁里面含小刚的年龄，22岁中不含小刚的年龄，40-22里面多了一个小刚的年龄，即两个小刚的年龄。 18÷2=9（岁）这是小刚的年龄， 40-9=31（岁）或22+9=31（岁）王老师的年龄 2.一只小羊比一只小狗重6千克，他们平均重8千克，小羊和小狗各重多少？ 分析：因为平均重8千克，所以他们两个总共重8×2=16（千克）；因为小羊比小狗重6千克，要使小羊和小狗一样重，那么就得减去6千克，这样就是他们一样重的总和，即16-6=10，除以2就是小狗的重量。 10÷2=5（千克）这是小狗的重量；5+6=11（千克）这是小羊的重量。 3.在一次期末考试中李波的数学和语文的平均成绩是97分，数学比语文多2分。他在这次考试中语文、数学各考了多少？ 分析：数学和语文的平均成绩是97分，那么总成绩就是194分；数学比语文多2分，要使数学和语文一样，那么就得从总成绩了减去2分，就是194-2=192，192÷2=96（分）这是语文成绩，96+2=98（分）这是数学成绩。 4.一桶油连桶共重73千克，用掉一半时连桶共重38千克，这桶油重多少？桶重多少？ 分析：掉一半时连桶共重38千克，桶的重量不会因为油少了而变化。 73-38=35（千克），这是用掉一半有的重量。 35×2=70（千克），这是整桶油的重量。 73-70=3（千克），这是桶的重量。 第108页 1.三个数的平均数是120，加上一个数后，4个数的平均数是115，那么这个数是多少？ 分析：问加的这一个数是多少，用4个数的总和减去3个数的总和，就是加的这个数。 即：115×4-120×3=100 2.再一次登山比赛中，小刚上山是每分钟40米，18分钟到达山顶，然后原路下山每分钟走60米。问小刚往返的平均速度是每分钟多少米？ 分析：因为上山是每分钟40米，18分钟到达山顶，那么山高40×18=720米；然后原路下山每分钟走60米，那么用720÷60=12分钟，往返的平均速度就是上山和下山距离的和除以上下山所用时间的和，即（720+720）÷（18+12）=48米 3.7个数的平均数是29，这7个数排成一排，前3个数的平均数是25，后5个数的平均数是32，则第3个数是多少？ 分析：分别计算出这7个数的总和，即：29×7=203；前3个数的总和，即：25×3=75；后5个数的总和，即：32×5=160。 前3个数总和加上后5个数总和是235，即：75+160=235。 因为前3个数总和里包含第3个数，后5个数总和也包含第3个数，所以引发235-203=32，这个数是第3个数。如图： 前3个数的总和75 前3个数的总和160 两个总和相加，再与7个数的总和相减，多出来的数是第3个数。因为203里面含有1个第3个数，235里面含有2个第3个数。 75+160=235，235-203=32 第109页 1.若干只鸡和兔子，它们共有88个头，244只脚，问鸡和兔子各有多少？ 分析：鸡和兔子的头共有88个，那么鸡和兔子的总数就是88只。 鸡有2只脚，兔子有4只脚，假设88只都是鸡88×2=176只