民族信息学的构建与探索.pptVIP

“民族信息学”的构建与探索 赵生辉 2013年1月11日 目录 1.民族信息学研究的缘起 2.民族信息学的学科定位 3.民族信息学的理论体系 4.民族信息学的研究范式 5.民族信息学的前沿领域 1.民族信息学研究的缘起 北京大学“社群信息学”暑期学校 A.社群信息学（Community Informatics,CI） 社群是社会中拥有共同利益、共同经历或历史、共同道德价值观和共同期望的个体, 通过血缘、地缘、社会关系和社会网络或特定社会组织所形成的集合体。 B.民族（Minzu , Ethnic Group） 马克思主义认为，民族是“人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体”; 1.民族信息学研究的缘起 国外相关领域的概况： 2003年信息社会世界高峰会议提出尊重、保护、提倡和加强信息社会中文化和语言多样性的政策原则； 欧盟“多语言信息社会计划（MLIS）” ； 欧盟墨卡托网络（Mercator Network）； 澳大利亚墨尔本大学 “澳大利亚土著语言网”； 美国活语言研究所（Living Language Institute of America，LLIA）“罗塞塔（Rosetta）”的语言电子档案馆； 1.民族信息学研究的缘起 国内相关领域的概况： 少数民族语言学：中央民族大学戴庆厦教授、赵小兵教授；中国社科科学院江荻研究员、黄行研究员；北京大学孔江平教授等； 少数民族语言文字信息处理：西北民族大学中国民族信息技术研究院于洪志教授、戴玉刚教授；清华大学电子工程系丁晓青教授；西藏大学、新疆大学、内蒙古大学、西南民族大学等机构； 民族地区信息资源建设：中国图书馆学会民族地区图书馆分会、贵州民族大学等； 少数民族文化数字化保护工程：全国文化信息资源共享工程； 少数民族档案学：云南大学公共管理学院情报与档案学系、西藏民族学院侯希文教授等； 侧重语言学研究和技术研究，从管理学视角，系统研究民族与信息本质关系和互动规律的研究还非常少。 1.民族信息学研究的缘起 什么是“民族信息学”？ 《民族信息学的学科定位与理论体系初探》 《民族信息学的研究范式与发展方向探析》 民族信息学（Ethno-informatics）：是探索信息化条件下中国少数民族地区信息活动和信息现象基本规律的科学领域，其研究对象是社会信息化背景下中国民族地区的人、信息、技术和环境之间的互动关系，是在近年来随着全球范围内构建多语言信息社会共识的达成，社会信息学和社群信息学在西方国家的兴起，中国民族地区信息化建设进入新阶段而形成的一门新兴的综合性、交叉性的学科。 2.民族信息学的学科定位 学科梳理分为三个层次：（1）学科内核，即民族信息学；（2）基础学科，即民族学和信息学；（3）相关学科，即与民族学和信息学相关的社会科学和自然科学学科群。 2.民族信息学的学科定位 就理论来源而言，民族信息学是民族学与信息学的交叉学科；就本质而言，民族信息学是信息学的分支学科。 民族信息学是管理类学科，而不是技术类学科。 。 民族信息学是一门理论和实践并重的综合性学科。 3.民族信息学的理论体系 研究范畴：民族信息学研究以少数民族信息为核心，涉及信息人、信息活动、信息技术和信息环境四个方面，关注民族地区信息化进程中信息、人、技术和环境之间的互动关系。 3.民族信息学的理论体系 3.民族信息学的理论体系 各少数民族信息主体研究。研究各少数民族人口发展现状，特别关注双语教育程度、信息技术使用能力和信息技术接受意愿、有待满足的信息需求、跨民族社会交流等方面的内容； 各少数民族语言文字研究。根据少数民族语言学研究的成果，重点关注与少数民族语言文字信息处理相关的语言理论和统计数据等内容； 各少数民族语言文字信息处理的基础标准研究。重点研究各少数民族语言文字信息处理的计算机编码标准、键盘标准、字模标准、输入法标准等内容，特别关注基于Unicode或国家标准的多语种信息处理标准。考虑到国家通用语言的中介作用，还需要考虑国家通用语言文字的标准问题。 3.民族信息学的理论体系 各少数民族语言文字信息处理系统研究。重点研究基于特定信息处理标准的少数民族语言文字计算机操作系统、字处理系统、编辑排版系统、广播电视节目制作系统、数据库系统、网站或网页、移动通信设备等应用软件或设备的设计和研发问题。考虑到少数民族语言信息集成共享的需求，一般情况下需要对少数民族语言信息同时进行少数民族语言和国家通用语言的双语著录。 各少数民族语言文字信息处理系统的应用问题研究。主要研究各个语种少数民族语言文字信息应用系统在民族地区的应用问题，包括各类系统