【三维设计】2014高考英语二轮复习语法专题巧突破教学案:第一部分谓语时态和语态.docVIP

【三维设计】2014高考英语二轮复习语法专题巧突破教学案:第一部分谓语时态和语态.doc

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板块二 谓语集释 时态和语态?  2011~2013课?标区高考考?点统计 考情解读 年数量份考点2013 2012 2011 合计   从三年高考?来看,谓语动词时?态的考查已?从一般过去?时的一枝独?秀向考查的?更均衡发展?。命题角度主?要有三:一是直接给?出时间状语?,学生可以根?据所给出的?时间状语直?接作出选择?;二是给出时?间状语,但所给的时?间状语有着?较强的干扰?性和迷惑性?,这时学生要?通过分析语?境作出正确?选择;三是题干中?不提供任何?时间状语,而是给出一?个结构较为?复杂的句子?,这时学生必?须仔细分析?语境才能作?出正确判断?。总之,学生要学会?“语境分析”。 一般过去时? 4 10 11 25[来源:学_科_网?Z_X_X?_K] 一般现在时? 6 5 4 15 现在完成时? 5 3 3 11 过去进行时? 4 2 5 11 现在进行时? 3 3 3 9 一般将来时? 2 3 3 8 现在完成进?行时 1 2 2 5 过去完成时? 1 3 0 4 将来进行时? 1 1 2 4 将来完成时? 0 1 1 2 过去将来时? 0 1 0 1 过去将来完?成时 0 0 1 1 一般现在时?与现在进行?时的比较 1.(2013·北京高考)Hurry? up! Mark and Carol? _____?_ us. A.expec?t         B.are expec?ting C.have expec?ted D.will expec?t 解析:选B 考查时态。句意:快点!马克和卡罗?尔正在等我?们。依据逻辑推?理可知,说话人之所?以催促是因?为马克和卡?罗尔正在等?待他们,所以用现在?进行时。 2.(2013·陕西高考)On Monda?y morni?ngs it usual?ly _____?___ me an hour to drive? to work altho?ugh the actua?l dista?nce is only 20 miles?. A.takes? B.is takin?g C.took D.will take 解析:选A 考查动词时?态。句意:在星期一的?早上,开车上班经?常要花费我?一个小时,虽然实际的?距离仅仅2?0英里。根据句意可?判断出,这里叙述的?是一个经常?性的情况,所以用一般?现在时。 3.(2012·新课标全国?卷)“Life is like walki?ng in the snow”, Grann?y used to say, “becau?se every? step _____?_.” A.has shown? B.is showi?ng C.shows? D.showe?d 解析:选C 考查动词时?态。一般现在时?表示经常性?的动作,空白处所在?句的句意:因为每一步?都显示/证明出来。show意?为“显示,证明,表明”。 一般现在时?表示经常性?、习惯性或永?久性的状态?;现在进行时?表示现在正?在进行的动?作,或现阶段一?直进行的动?作(说话时未必?正在做)。 ①Teena?gers are damag?ing their? healt?h becau?se they play compu?ter games? too much. 青少年正在?损害自己的?健康,因为他们玩?的电脑游戏?太多了。 ②Aroun?d two oclock? every? night?, Sue will start? talki?ng in her dream?. It somew?hat bothe?rs us.(2013·湖南高考) 每天晚上两?点左右,苏就说梦话?。这使我们有?点烦心。 一般现在时?与现在完成?时的比较 1.(2013·新课标全国?卷Ⅰ)When I first? met Bryan? I didnt like him, but I _____?___ my mind. A.have chang?ed B.chang?e C.had chang?ed D.would? chang?e 解析:选A 考查时态。句意:当我第一次?见到布莱恩?时,我不喜欢他?。但是,我已经改变?主意了。根据句意可?知,说话人现在?已经改变主?意了,因此应用现?在完成时。 2.(2013·新课标全国?卷Ⅰ)If we _____?___ now to prote?ct the envir?onmen?t, well live to regre?t it. A.hadnt acted? B.haven?t acted? C.dont act D.wont act 解析:选C 考查时态。

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