《38动物的休眠课件》小学语文沪教版三年级上册.ppt

它们双脚抓住崖壁、房檐等，成团成簇地倒挂着睡觉，生命活动几乎停止。 　　待到来年春暖花开，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，开始新一年的生活。 等冬天来临,天气冷了,蚊子、夜蛾死的死,躲的躲,蝙蝠什么吃的也没有了。 夏天，风和日丽，虫子都浮到海面上来，海底 没有海参吃的东西了。 怎么办呢？只好睡觉喽。 * 38 动物的休眠 蝙 蝠 biān fú 蝙蝠：哺乳动物。头和躯干像老鼠，四肢和尾部之间有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波来引导飞行。 （ ） （ ） 参（ ） （ ） （ ） （ ） 海 参 多音字组词： 海参：棘皮动物。生活在海底。身体圆筒形，前端有口，口的周围有不少像手指那样的触手。身上有许多突起的肉刺，外形像黄瓜，所以又叫“海黄瓜”，是名贵的海产品。 shēn cān cēn 参加 海参 参差不齐 38.动物的休眠 自学要求： （1）轻声朗读课文，注意读准字音，读通句子。 （2）找出课文中告诉我们“休眠”意思的句子。 （3）课文哪几小节写了蝙蝠的休眠，哪几小节写了海参的休眠？ yán yá pì bì 屋檐 崖壁 僻静 避风寒 cù lǎn qiàn 成团成簇 伸懒腰 打哈欠 dǎi rú liáng 逮住 蠕动 粮食 忽高忽低 千里跋涉 三五成群 春暖花开 qiɑn 生命活动几乎停止 休眠——某些生物为了适应环境的变化, 生命活动几乎到了停止的状态。 学习课文1——3节，根据表格提示，圈 画关键词句，了解蝙蝠休眠的具体情况。 海参 蝙蝠 为什么休眠 怎样休眠 什么地方 什么时候 动物名称 夏天的傍晚，蝙蝠在空中忽东忽西、忽高忽低地飞翔着。它们正在捉蚊子，逮夜蛾呢。等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠什么吃的也没有了。怎么办呢？是躺着等死，还是像大雁、燕子那样千里跋涉，飞到温暖的南方去？ 不，都不是。入冬之前，蝙蝠三五成群地躲到山洞里、屋檐下……在僻静安全能避风寒的地方集体睡眠。它们双脚抓住崖壁、房檐等，成团成簇地倒挂着睡觉，生命活动几乎停止。这种“睡觉”就叫“休眠”。待到来年春暖花开，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，开始新一年的生活。 蝙蝠睡觉在冬天，所以叫“冬眠”。 海参 蝙蝠 为什么 休眠 怎样 休眠 什么 地方 什么 时候 冬天 双脚抓住 倒挂睡觉。 蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，什么吃的也没有。 山洞 房檐 …… 用连贯的几句话说说蝙蝠休眠的具体情况。 蝙蝠的休眠在冬天，所以叫“冬眠”。 发挥想象，补全对话，模仿情态 待到来年春暖花开，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，好像在说：“ ” 运用了拟人手法。语言也非常生动、形象，饶有趣味。 古城堡 峡谷 入冬之前，蝙蝠三五成群地躲到山洞里、屋檐下……在僻静安全能避风寒的地方集体睡眠。 …… 山洞 屋檐 它们双脚抓住崖壁、房檐等， 地倒挂着睡觉，生命活动几乎停止。 成团成簇 入冬之前，蝙蝠 地躲到山洞里、屋檐下……在僻静安全能避风寒的地方 睡眠。它们双脚抓住崖壁、房檐等，成团成簇 地倒挂着睡觉，生命活动几乎停止。 三五成群 集体 因为……所以……； ……因为…… 夏天的傍晚，蝙蝠在空中忽东忽西、忽高忽低地飞翔着。它们正在捉蚊子，逮夜蛾呢。等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠什么吃的也没有了。 怎么办呢？是躺着等死，还是像大雁、燕子那样千里跋涉，飞到温暖的南方去？ 不，都不是。 设问句 它不是躺着等死,也不是飞到温暖的南方，而是三五成群地躲到山洞里、屋檐下……在僻静安全能避风寒的地方集体睡眠。 　　海参也有睡大觉的习惯哩！不过海参睡眠的季节不是在冬天，而是在夏天。 海参吃海底下的虫子。夏天，风和日丽，虫子都浮到海面上来，海底再也没有海参吃的东西了。可是，海参只会在海