《他从火里跑出来》ppt课件（沪教版三年级语文下册课件）精品学习网.ppt

精品学习网---小学频道 /xiaoxue/;31、他从火里跑出来;教学目标： 1、学习本课生字9个：欧 洲 矿 瑞 诺 烬 撼 财 励；积累词语8个，联系上下文理解“夜以继日、注视”等词语的意思。 2、朗读课文，边读边思，能对自己感兴趣的语句提出问题。 3、背诵课文最后一节。 4、了解诺贝尔不顾生命危险，研制成功烈性炸药的故事，感受科学家为了科学的进步，不惜献出自己一切的献身精神。; 1896年12月10日，诺贝尔在意大利病逝。临终的时候，他提出将920万美元的财产作为基金，利息作为奖金，奖励全世界在物理、化学、生物、医学、文学以及和平方面成就最突出的人。这就是世界著名的“诺贝尔奖金”。; 1896年12月10日，诺贝尔在意大利病逝。临终的时候，他提出将920万美元的财产作为基金，利息作为奖金，奖励全世界在物理、化学、生物、医学、文学以及和平方面成就最突出的人。这就是世界著名的“诺贝尔奖金”。; 1896年12月10日，诺贝尔在意大利病逝。临终的时候，他提出将920万美元的财产作为基金，利息作为奖金，奖励全世界在物理、化学、生物、医学、文学以及和平方面成就最突出的人。这就是世界著名的“诺贝尔奖金”。; 年 月 日，诺贝尔在 病逝。临终的时候，他提出将 作为基金， 作为奖金，奖励全世界在 、 、 、 、 以及 方面成就最突出的人。这就是世界著名的“ ”。; 1896年12月10日，诺贝尔在意大利病逝。临终的时候，他提出将920万美元的财产作为基金，利息作为奖金，奖励全世界在物理、化学、生物、医学、文学以及和平方面成就最突出的人。这就是世界著名的“诺贝尔奖金”。;31.他从火里跑出来 ;学习要求： 1、自由朗读课文，读准字音，读通句子，标上小节号。 2、想想诺贝尔为什么会从火里跑出来？ ;;; 课文是怎样描写诺贝尔进行烈性炸药实验的？默读课文，用横线划出相关句子。 ;一次他亲自点燃了导火线。;一次他亲自点燃了导火线。; 为了看清实验过程，他双眼紧紧盯着火星，凝神地注视着…… ;选词填空 注视 环视 巡视 他目不转睛地（ ）着窗外。 他走遍祖国各地，（ ）了不少乡村。 他走进地铁站，（ ）了一下周围的环境。; 为了看清实验过程，他双眼紧紧盯着火星，凝神地注视着…… ;一次他亲自点燃了导火线。; 但是困难、死亡没有吓倒诺贝尔，他仍然夜以继日地工作着…… ;1．辨字组词： 洲（ ） 欧（ ） 励（ ） 州（ ） 鸥（ ） 厉（ ） 财（ ） 烬（ ） 斑（ ） 材（ ） 尽（ ） 班（ ） ;2.把左右两边能正确搭配的词语用线连一连。 ;31、他从火里跑出来; 收集“诺贝尔奖”获得者的小故事，与小伙伴交流。; 攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。 ——陈景润 ;牛顿;精品学习网 中国最大的教育门户和互动营销教育平台