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《大象保姆》课件(语文S版三年级下册课件)_2
大 象 大 象 语文S版三年级语文下册第二单元 学习目标 1.学会本课生字新词,理解课文中重点句子的意思。 2.有感情的朗读课文,了解大象是怎样保护主人的娃娃的;增强同学们关爱动物,和动物友好相处的意识。 初步感知 : 1.朗读课文,画出不认识的字及不理解的词语,提出不懂的问题。 2.大象能帮助人们做什么事?自己说一说全文讲了一件什么事? 生字大盘点: 饼 忠 链 熬 逼 窜 勒 绽 杂 夺 多音字: ( )看护 看守 看 ( ) 看见 看望 理解词语 保姆 温顺 露宿 汲水 咆哮 安详 忠心耿耿 贪婪 不知所措 学习提示: 自由读文,说说课文写了一件什么事? 大象加芝柏提和鬣狗进行了几次搏斗? 大象是怎样保护主人的娃娃的,再把自己最受感动的部分多读几遍。 感悟理解 : 课文哪些内容是写大象保护主人娃娃的内容的?其余部分写的是什么? (1)为什么作者先写把黑熊踏成肉饼,再写对主人的忠心耿耿? (2)大象保护主人的娃娃都写了几幅场景?哪部分最使你感动? 1.观察课文插图画的内容和课文哪一部分是相对应的?你能给图画拟个名字吗? 第一幅图画:看守娃娃,忠于职守。(读相应的内容) 第二幅图画:猛撞大树,踩狗抛尸。(读相应的内容) 第三幅图画:舍身相救,感激不尽。(读相应的内容) 2.课文中哪部分内容没有相应的插图?如果让你画一画,你怎么画?给它起个题目。 3.理解重点语句。 ①把最感动你的内容找出来读一读。说说让你感动的原因。 ②朗读进一步体会。 小结 学习了这篇课文,你觉得大象具有什么品质?你有什么想法? 课文为我们描述了一个真实的故事,让我们看到了一头勇敢、忠诚的大象,让我们感到的确动物是人类的好朋友。我们在今后的生活中应该怎么对待我们的动物朋友呢? (要和动物友好相处,关心爱护它们,把它们作为我们的朋友对待。) 小练笔:读了这个故事,你认为我们人类应该怎样对待动物?把你的想法写下来,和同学交流。 拓展延实践
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