七年级下册语文（语文版）作业课件第二单元最后一课.pptVIP

四清导航 四清导航 四 清 导 航 语文 7.最后一课 7.最后一课 得分________　卷后分________　评价________ xuān duó zhòu 郝叟 chà chénɡ ào zhuàn 钥匙 祈祷 cǎn ɡěnɡ 3．(2016·贺州)下列句子中，标点符号使用恰当的一项是(　　)(4分) A．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。” B．星期六去呢？还是星期天去呢？我实在是拿不定主意。 C．不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了”！ D．这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。 D shi chi tiē tiě tiè 粮饷 响亮 晌午 4．下列句子没有语病的一项是(　　)(4分) A．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 B．阅读是认识世界、发展思维的重要途径。 C．在学习中，我们要解决并发现存在的问题。 D．一进入体育场，大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。 5．(2016·西宁)综合性学习。(6分) ××学校学生会邀请青海省著名作家井石先生于2016年6月26日下午14：00—17：30在学校礼堂举行“初中生与文学创作”专题讲座。校学生会李明同学拟写了一则海报(见右图)，准备在24日张贴。请你在下列横线处补写出这则海报中缺少的三项主要内容。 (1)______________________________________________________。 (2)______________________________________________________。 (3)_____________________________________________________。 B 专题讲座：初中生与文学创作 主讲人：青海省著名作家井石先生 地点：学校礼堂 阅读课文“忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了……‘散学了，——你们走吧。’”回答问题。(15分) 6．选段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声，有什么作用？(4分) ? 7．“忽然教堂的钟敲了十二下”，“忽然”表明了什么？(4分) 钟声宣告最后一课的结束，号声预示着德语要代替法语；号声、钟声的相继传来，使韩麦尔先生眷恋国土的心更为痛楚和悲愤，为下文起了烘托和铺垫作用。 “忽然”有来得迅速而出乎意料的意思，说明这钟声是在韩麦尔先生争分夺秒地教，学生们正在全神贯注汲取法语知识的情况下敲响了，是在不情愿的情况下强加于人的钟声，不容人选择地宣布最后一课的结束。增强了悲怆的气氛。 8．韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说，但是他哽住了，说不下去了，是因为(　　)(3分) A．时间太少了，满肚的话一时无从说起。 B．他要离开他教的学生，心情难过。 C．想到课一结束，他就要离开这生活了四十年的地方，心中有说不出的惆怅。 D．最后一课即将结束，从此将和祖国的语言告别，留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点，千言万语不知从何说起。 9．破折号的常见用法有以下几种：A.表示解释说明　B．表示语音延长　C．表示意思的递进　D．表示语意的转折。判断下列两句中的破折号是哪种用法。(4分) (1)“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”(　　　　) (2)“散学了，——你们走吧。”(　　　　) D B C 10．班上开展“走进小说天地，体会别样人生”综合性学习活动，请仿照示例，为韩麦尔先生写一段心得。(不超过60字)(5分) 示例：祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。 示例：韩麦尔先生，一个战败国的教书先生，在普鲁士兵的枪炮中给学生们上着最后一课，我从中读出了普通百姓对祖国语言的热爱和眷恋。 12．下列词语书写错误的一项是(　　)(4分) A．哽咽　　踱步　 赚钱　 喧闹 B．惩罚 字贴 宛转 祈祷 C．戒尺 皱边 督学 强迫 D．膝头 懊悔 惨白 钥匙 A B ④这天早上，谢达被惊醒，几个纳粹将一个全身血肉模糊的女人扔了进来，谢达一看，这不是沙宁老师吗？他突然一阵狂喜，和几位妇女一起把沙宁老师扶到板子上，沙宁伤得太重，一直在昏迷。纳粹没有从沙宁口中得到任何有价值的消息，还不想让她死，便给她医治。沙宁醒后，第一眼便看见了谢达。她有些激动，想问谢达怎么进来的。可她极度虚弱说不出话，聪明的谢达急忙小声地对沙宁说：“沙宁老师，我来上课。”沙宁一怔…… ⑤沙宁成了集中营里的老师。纳粹严密监视着她的动向，希望能从沙宁的讲课中找到破绽。另外，这十几个孩子让他们伤透了脑筋。沙宁上课的时候，孩子们却很安静。为了让他们安静些，纳