人教版小学语文三年级下册《她是我的朋友》课件_1.pptVIP

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人教版小学语文三年级下册《她是我的朋友》课件_1

她是我的朋友 人教版小学语文三年级下册 阅读要求: 2、题目中的“她”指谁?“我”又是谁? 3、课文主要讲了我和她之间的一个什么故事? 1、读准字音,读通句子。 输血 迫在眉睫 是否 掩盖 阮恒 擦拭 过程 啜泣 捂住 呜咽 拳头 竭力 血 如果不立刻抢救,就会因为休克和流血(xiě)过多而死去。 抽血(xiě)过程中阮恒一动不动。他想准会把他所有的血(xiě)都给那个小姑娘,好让她活下去。 医生和护士都不具有她的血(xuè)型。 如果他们不能补足这个小姑娘失去的血(xiě), 她一 定会死去,问是否有人献血(xiě) xiě 流血、献血、抽血 Xuè输血、血型、血管、血压 输血 迫在眉睫 是否 掩盖 阮恒 擦拭 过程 啜泣 捂住 呜咽 拳头 竭力 经过查看,他们确认这个小姑娘伤得最重,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。 一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去。 输血迫在眉睫 一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。 “举”、“放”、“举”三个动作中你读懂了什么? 害怕 担心 犹豫 一阵沉默之后,一只小手颤抖地举了起来。他想:____。 这只小手,忽然又放下去,他想____。 然后,这只小手又举起来,他想:____。 一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。 默读8---11自然段,用 “﹏﹏”画出描写阮恒神情和动作的句子,选择最让你感动的地方,多读几遍,细细品味,也可做一下批注。 抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说。 过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。 他的眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。 他的眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。 当医生轻柔的话语安慰他以后,他立刻停止了哭泣。 医生安慰他,说:-------。 就要死了。 过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 但又过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。 他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。   她是我的朋友 她是我的朋友 有一种爱很小很小,可它,却在你需要的时候,为你付出一切,这就是朋友的爱。 推荐文章: 《平分生命》 要求:抓住人物的动作、神情走进 人物的内心世界。 谢谢!再见!

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