北师大版小学三下《小小的书橱》ppt课件_2.pptVIP

到图书馆怎么找书? 小小的书橱 我面对____ 广阔的世界,浩瀚的海洋。 ____啊,我只是坐在 我的小书橱旁。 我漫游历史的长河， 穿越“上下五千年” 我遨游在知识的空间， 叩问“十万个为什么”。 我结识了多少朋友， 海的女儿、快乐王子、孙悟空…… 我有多少尊敬的老师， 鲁迅、冰心、爱迪生…… 我沐浴在知识的海洋， 时而沉思，时而幻想。 我关心童话和小说中人物的命运。 时儿快乐，时而忧伤。  我喜爱足球、游泳， 我喜爱旅游、歌唱， 而坐在书橱旁， 也是我最愉悦的时光。 我一天天地长大， 一本又一本新书充实了我的书橱。 让人们去追寻飘渺的奇花异草吧， 我却在树林里挖掘到无穷的宝藏。  生字过关 橱 浩 悟 尊 ( ) ( ) ( ) ( ) 书橱 浩瀚 领悟 尊敬 chú hào wù zūn 鲁 忧 挖 ( ) ( ) ( ) 鲁迅 忧伤 挖掘 lǔ yōu wā 浩瀚： 遨游: 缥缈： 形容广大；繁多。 漫游；游历。 形容隐隐约约，若有若无。 词语过关 浩瀚 漫游 孙悟空 鲁迅 沐浴 挖掘 历史 尊敬 忧伤 游泳 旅游 愉悦 广阔 穿越 叩问 遨游 沉思 幻想 缥缈 奇花异草 宝藏 　 作者为什么把书橱比作是“广阔的世界，浩瀚的海洋？” 课文分析 读一二小节： “我”面对广阔的世界和浩瀚的海洋，只是坐在小小的书橱旁，说明读书能开阔眼界，增长知识，其中有历史书籍：《上下五千年》，有知识性的书籍：《十万个为什么》…… 自由读第三小节： 说一说小朋友在读书中了解了哪些人物？ “我”结识的朋友： 海的女儿 快乐王子 孙悟空 “我”尊敬的老师： 冰心 爱迪生 鲁迅 你知道诗中提到的人物吗？　　 你在读书中还了解了哪些人物？ 小组讨论： 自由读第四小节： 说说你读懂了什么？ 小朋友因为沐浴在知识的海洋里引发了无数的幻想，她关心童话和小说里的人物的命运，有时快乐有时忧伤，她因为读书而快乐。 指名读第五节： 小作者又告诉了我们什么？ 小作者又告诉我们读书要注意劳逸结合，她平时有许多爱好，但在读书时给她的乐趣最多，因为这样能增长很多知识。 　 面对书中的无穷的宝藏，我们应该怎样做呢？ 读最后一节： 大闹天宫 《三国演义》 施耐庵 查抄贾府 《西游记》 罗贯中 草船借箭 《伊索寓言》 吴承恩 武松打虎 《格林童话》 伊索 农夫和蛇 《红楼梦》 格林兄弟 白雪公主 《水浒传》 曹雪芹 把下面有关的知识 用线连接起来。 把下面有关的知识用线连接起来 大闹天宫 《三国演义》 施耐庵 查抄贾府 《西游记》 罗贯中 草船借箭 《伊索寓言》 吴承恩 武松打虎 《格林童话》 伊索 农夫和蛇 《红楼梦》 格林兄弟 白雪公主 《水浒传》 曹雪芹 课后练习 ▲抄写本课生字生词。 ▲背诵诗歌。 ▲摘抄有关读书的名言警句。 读书破万卷，下笔如有神——杜甫 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 读万卷书，行万里路——刘彝 　 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 发奋识遍天下字，立尽人间书——苏轼 《白雪公主》 《大拇指》 《小红帽》 《农夫和蛇》 《狐狸与葡萄》 《狼和小羊》 司马迁出生在黄河岸边的龙门。父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员，他立志要编写一部史书. 司马谈临终之时，泪流满面地拉着儿子的手说：“我死之后，朝廷会让你继任我的官职的，你千万不要忘记我生平想要完成的史书哇！”司马迁牢记父亲的嘱托，每天忙着研读历史文献，整理父亲留下来的史料和自己早年走遍全国搜集来的资料。 正当他