2018中考化学总复习 常见的酸和碱及其通性（提高）巩固练习（含解析）.docVIP

2018中考总复习：常见的酸和碱及其通性（提高） 【巩固练习】 选择题 (每小题只有一个选项符合题意) 1.（江西）物质的组成和结构决定物质的性质。下列解释合理的是（ ） A．生铁和钢的性能不同的原因是含碳量不同 B．稀盐酸与稀硫酸化学性质相似的原因是都含有酸根离子 C．H2O与H2O2的化学性质不同的原因是原子个数不同 D．金刚石与石墨的物质性质差异大的原因是碳原子的排列方式相同 2.（山东）洗涤是生活、生产中不可缺少的操作过程，下列洗涤方法错误的是（ ） A.用汽油洗涤手上的油污 B.用氢氧化钠溶液洗涤手上的油污 C.用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈 D.用洗洁精洗油腻的餐具 3．．．．．下列物质长期露置于空气中，因发生化学变化而使溶液质量减少的是（ 　）　A．浓硫酸 　　　　B．石灰水　　　 C．浓盐酸 　　　D．氯化钠溶液 下列观点错误的是（ ） A．金属a，c能置换出酸中的氢，而金属b不能 B．三种金属单质的活动性强弱为c＞a＞b C．金属b可能是铜 D．如果金属a是铁，反应后所得溶液为黄色 8.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（ 　） 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A CO CO2 通过足量氢氧化钠溶液，干燥 B NaCl 泥沙 溶解、过滤、蒸发 C NaOH溶液 Na2CO3 加入足量稀盐酸至不再产生气泡 D Cu(NO3)2溶液 AgNO3 加入过量的铜粉，过滤 二、填空题 9.欲除去不纯物质中的杂质（括号内为杂质），所用试剂和方法均正确的是 。 选项 待提纯物质 选用试剂 操作方法 A H2（H2） B CaO（CaC3） C CuSO4溶液（硫酸） CuO 蒸发、洗涤 D Cu（Fe） ⑴检验产生的气体充满烧瓶的操作是： 。 ⑵气球被吸入烧瓶是由于NaOH溶液与瓶内的气体反应，使瓶内气压 。该反应的化学方程式是 。 三、实验探究题 11.某校环保小组监测到一造纸厂仍在向淮河排放无色碱性污水，请你根据碱的两条不同性质设计两个实验证明污水呈碱性。 （1） 。 （2） 。 12.（浙江）在学习碱的性质时，为了验证溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应，老师做了下面两个实验。 实验一：如图甲，将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，观察试管中的液面变化情况。 实验二：如图乙，向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上，观察U型管（装有红墨水）两端液面的变化情况。请问： （1）实验二中若观察到U型管左端的液面 （填“升高”或“降低”），则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应。 （2）与实验一相比，同学们认为实验二更合理，因为它能排除 对实验的干扰。 13.通过学习碱的性质，某校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动，请你一同参与。 （1）提出问题：氢氧化钙是否变质？ （2）猜想与假设：同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况：没有变质，部分变质，完全变质。 （3）实验探究：如下表。 实验步骤及操作 实验现象 实验结沦 取样于试管中，加入足量蒸馏水振荡，静置 ①取上层清液。滴入无色酚酞试液 ②倒去上层清液，再向试管中注入稀盐酸 ①无色酚酞试液变红 ②________ 部分变质 ①无色酚酞试液不变红 ②________ ________ ①________ ②没有气泡产生 ________ （4）小结与思考：小蔓同学根据上述实验方案进行实验，确定该样品已部分变质，请写出实验①中反应的化学方程式： 。 14.某化学兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：【对固体猜想】　猜想：全部是NaOH；猜想Ⅱ：；　猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物。【实验和推断】　　　　　　　(1)若现象a为有气泡产生，则加入