小学语文2018年人教版六年级上册PPT课件2祖国我终于回来了.pptVIP

祖国，我终于回来了 钱学森（1911年12月11日－2009年 10月31日），汉族，浙江杭州人，中国 共产党优秀党员，中国空气动力学家， 中国科学院、中国工程院院士，中国两 弹一星功勋奖章获得者之一。钱学森早 年留学美国，后通过外交手段回到祖国，为中美两国的导对弹和航天计划都曾作出过重大贡献， 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。曾担任中国人民政治协商会议第六、七、八届全国委员会副主席、全国政协副主席等职务。2009年10月31日上午8时6分在北京去世。2011年12月11日钱学森诞辰100周年之际，位于上海交通大学徐汇校区的钱学森图书馆正式建成对外开放。 我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的伟大国家。 　　我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。 ——钱学森 积少成多 杰出 聘为 名誉 间谍 折磨 公愤 机密 营救 募捐 拘留 保释 迫害 限制 监听 屈服 会晤 移民局 无休止 划分层次，概括段意 1、想回国：钱学森迫切想回到祖国，做出回国的决定毫不犹豫。（2） 2、难回国：钱学森回国受到了美国当局的种种阻挠和迫害，体会钱学森回国的艰难。（3-5) 3、终回国：从1949年到1955年的回国，时间长达6年，钱学森凭着对祖国深厚的感情和坚定的毅力，历经千辛万苦终于如愿以偿。 (6) 课文主要内容 课文记叙了（ 　 　 ）从（　 　 ）回到（　　 ）的经过，表现了他（　　 　）的思想感情。 爱国的钱学森得知新中国成立的消息后，冒着生命危险，不惜名誉、金钱、地位，努力想回到祖国的怀抱。虽然得到了美国政府的阻挠，但由于周总理的关爱，使他终于回到了祖国的怀抱 。 小组讨论 1.想一想钱学森献身建设新中国的急切心情表现在 哪些地方？ 2.思考：①美国当局怎样阻挠钱学森回国的? ②在美国当局的阻挠下钱学森表现怎样? 默读第二自然段 钱学森献身建设新中国的急切心情表现在 ： 当听到中华人民共和国成立的消息，钱学森决定回国工作。　 当一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决定回国工作。　　 “一……便立即……”充分表现了钱学森献身祖国建设的急切心情。 美国当局阻挠钱学森回国的4种手段：① 民航局通知他不准回国。② 海关检查他的行李，硬说里面藏着重要机密，是一个间谍。(其实是教科书和笔记本)③ 他突然被捕，被关在海岛的拘留所里，遭受无休止的折磨 (每天晚上，不能休息，体重下降近15公斤)。④ 被保释出来后，行动受限制，信件受检查，电话被监听。 ．轻声读课文第三段。 思考：钱学森为什么能胜利回到祖国?把课文中有关的句子找出来。 钱学森胜利回到祖国的原因：① 他坚持了5年；② 得到世界各国主持正义的人们的支持；(联系第 4自然段，也包括美国科学界朋友的支持)③ 中国政府和中国人民的极大关怀，尤其是周恩来总理对钱学森的关心——亲自过问……指示……在会晤中提出…… 读读钱学森胜利回国的语句，比较句子，体会蕴含的意思。 美国政府同意钱学森回国。 美国政府被迫同意钱学森回国。　　 “被迫”说明什么? (说明美国政府同意钱学森回国不是心甘情愿的，是在“各国主持正义的人们的支持下”，是在“中国政府和中国人民的极大关怀”下，无可奈何的决定。）　　望着天安门城楼，他激动地说：“我相信我一定能回到祖国，现在回来了!” 望着雄伟的天安门城楼，他激动地说：“我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了!”　　“雄伟”是什么意思? “终于”又说明了什么? (“雄伟”不但写出天安门城楼的气魄，而且还透露了钱学森对祖国的无限崇敬之情；“终于”一词，说明了这一次的到来实属不易，它是钱学森历尽磨难，经过5年的艰苦奋斗才得以实现的。)　　有感情地读钱学森说的话，读出他激动的语气。 著名核物理学家朱光亚等在钱学森家将“两弹一星功勋奖章”及获奖证书呈交钱老 胡锦涛同钱学森亲切交谈 中国航天之父钱学森2009年10月31日在京逝世，享年98岁；钱学森曾主持完成我国火箭技术建立规划，参与两弹一星研制。 2009年10月31日，中国科学巨星钱学森在北京逝世，享年98岁。钱学森是中国航天科技事业的先驱和杰出代表，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。 钱老一路走好，您