小学语文三年级下册《奶奶最喜欢的铃儿》PPT课件.pptVIP

亲情 111111 奶奶最喜欢的铃儿 襄阳市南漳县实验小学 周丽丽 * 自学生字 铃 糖 遍 戴 搂 陪 捎 抹 líng táng biàn dài l?u péi shāo mā * 认读词语 看望 捎去 陪伴 问候 烤 热乎乎 撒上 砂糖 抹布 收藏 摇铃 确实 美好 穿戴 一遍 揽 上漆 搂着 * 多音字 撒 抹 （1）在撒网之前，他在水面上撒了一层鱼饵。 （2）他用抹布把涂抹在墙上的粉笔画擦干净了。 sā s? mā m? * 巩固练习 选字组词 ①陪 ② 赔 （ ）偿 （ ）伴 （ ）同 （ ）钱 ①带 ② 戴 领（ ） （ ）领 （ ）头 （ ）帽子 * 巩固练习 选字组词 ①陪 ② 赔 （ ② ）偿 （① ）伴 （ ①）同 （ ② ）钱 ①带 ② 戴 领（① ） （ ① ）领 （ ① ）头 （ ② ）帽子 * 听读课文，感知内容 奶奶最喜欢的铃儿 冬冬猜 （1）手摇铃 （2）珍珠铃 （3）小圆铃 * 走进课文，理解亲情 奶奶最喜欢的铃儿 奶奶答 冬冬按的门铃 * 从课文哪些地方可以看出奶奶很疼爱冬冬？ 走进课文，理解亲情 奶奶总是先给她烤一片热乎乎的奶油面包，还给她那片面包撒上砂糖、肉桂什么的。 奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。” * 从课文哪些地方可以看出奶奶很疼爱冬冬？ 走进课文，理解亲情 奶奶总是先给她烤一片热乎乎的奶油面包，还给她那片面包撒上砂糖、肉桂什么的。 奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。” * 冬冬对奶奶的感情是怎样的？你从课文哪里看出来的？ 走进课文，理解亲情 每星期六早晨，冬冬都要去看望奶奶，陪奶奶说说话，并捎去爸爸妈妈的问候。 然后冬冬就拿起抹布，帮奶奶把她收藏的铃儿擦一遍。 冬冬笑了，她也紧紧地抱了一下奶奶，说：“那也是我最喜欢的铃儿。” * 冬冬对奶奶的感情是怎样的？你从课文哪里看出来的？ 走进课文，理解亲情 每星期六早晨，冬冬都要去看望奶奶，陪奶奶说说话，并捎去爸爸妈妈的问候。 然后冬冬就拿起抹布，帮奶奶把她收藏的铃儿擦一遍。 冬冬笑了，她也紧紧地抱了一下奶奶，说：“那也是我最喜欢的铃儿。” * 奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。” 前面写奶奶的动作，后面写奶奶语言。 金钥匙 感悟写法，模仿提升 * 巩固练习 仿写（1） 爷爷笑眯眯地拍拍冬冬的头，____ ________________ * 巩固练习 仿写（2） 语境：妈妈要带冬冬去公园玩，冬冬很高兴。 其实，奶奶爱的不是门铃，而是附着在门铃上的冬冬的孝心与亲情！ 总结课文，感悟亲情 “孝”是中华民族的传统美德，我们尽管还小，但也不能做爱的消费者，还应该主动做爱的生产者，传播者。我们能做的大事不多，但能身体力行的小事很多。给父母、爷爷奶奶倒杯水、捶捶背……哪怕只陪他们说说话。大家一起来吧，让我们从生活中的点滴做起，像冬冬一样把爱献给别人吧！