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20.理解文段内容，然后用原句回答。（2分） （1）【甲】文曹刿“请见”的原因是：_____________，他认为“可以一战”的理由是：_____________。 （2）【乙】文子鱼认为发动进攻的有利时机是： _____________。 【解析】本题考查对文段内容的理解。阅读【甲】【乙】两文，根据题干提示在文中各自寻找原句回答。 答案：（1）肉食者鄙，未能远谋 小大之狱，虽不能察，必以情 （2）及其未既济 21.从选段文字看，长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局？（2分） 答：_____________________________________________ 【解析】本题考查两文的比较分析阅读。要从鲁庄公和宋襄公的性格特点上入手，鲁庄公取信于民且善于听取别人的正确建议，而宋襄公太固执。 答案：长勺之战鲁庄公取信于民且善于听取曹刿的建议，战争中善于抓住战机，因此取胜；泓水之战宋襄公不能听取子鱼的意见，固执己见，不能抓住战机，因此失败。 * （三） （第四单元） （90分钟 100分） 一、积累与运用（20分） 1.给下列加点字注音。（2分） 望其旗靡（ ） 形貌昳丽（ ） 蹴尔而与之（ ） 陟罚臧否（ ） 答案：mǐ yì cù zhì ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.解释下列句中加点的词语。（3分） （1）面刺寡人之过 （ ） （2）谤讥于市朝 （ ） （3）贤者能勿丧耳 （ ） （4）小信未孚 （ ） （5）中道崩殂 （ ） （6）荷担者三夫 （ ） 答案：（1）指责 （2）指责别人的过错 （3）丧失 （4）为人所信服 （5）去世 （6）挑 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 3.下列词类活用与其他三句不同的一句是（2分）（ ） A.必先苦其心志，劳其筋骨 B.闻寡人之耳者，受下赏 C.吾妻之美我者，私我也 D.空乏其身 【解析】选C。C项为意动用法，A、B、D三项为使动用法。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 4.下列各句中不含通假字的一项是（2分）（ ） A.乡为身死而不受 B.甚矣，汝之不惠 C.生于忧患，死于安乐 D.小惠未徧，民弗从也 【解析】选C。A项中“乡”同“向”；B项中“惠”同“慧”；D项中“徧”同“遍”。 5.用原文语句填空。（4分） （1）诸葛亮在《诫子书》中用“非淡泊无以明志，非宁静 无以致远”告诫后人，这与他在《出师表》中“_______ ________，_____________”的志向是一致的。 （2）大凡事业上成功的人，都要经过人生痛苦的磨砺，用《生于忧患，死于安乐》中的观点来说就是：_________ ________________________________________________。 （3）《曹刿论战》中能体现鲁庄公“取信于民”的政治思 想的句子是：___________，___________，__________。 （4）张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首散曲中，表达对 在离乱中遭受苦难的人民深切同情的句子是：________。 答案：（1）苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 （2）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为 （3）小大之狱 虽不能察 必以情 （4）兴，百姓苦；亡，百姓苦 6.下列说法有误的一项是（2分）（ ） A.《愚公移山》选自《列子·汤问》。列子，名寇，战国时期道家代表人物之一。 B.《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》。《战国策》是一部记录战国时期各国谋臣策士活动的史书，也是一部重要的散文集。 C.《曹刿论战》选自《左传》。传说《左传》是春秋时期左丘明所作，是我国的一部叙事详细完整的编年体史书。 D.“表”是我国古代的一种特殊文体，用于君主向臣下陈说对某事的看法、请求和建议。 【解析】选D。“表”是用于臣下向君主陈说的一种文体。 7.综合性学习。（5分） 2010年6月11日，当“Vuvuzela” 的声音响起时，全世界的足球球迷开 始陷入了一个月的疯狂。不同历史与 文化的人，在共享同一盛事。 （1）右图是2010南非世界杯的会徽， 请你仔细观察、大胆想像，诠释一下 标志的寓意。（不超过30字）（3分） 答：___________________________________