2018高考地理大二轮复习 第2篇 模块知识交汇2 人文地理区位因素的分析课件.pptVIP

[编者按]　区位理论是人文地理的核心理论，是人们进行经济活动布局的重要依据，是高考命题的核心要点，它主要包括城市区位、农业区位、工业区位、交通区位等内容。 1．区位因素分析的一般原则 (1)全面性原则：即在认清问题的情况下，不矛盾、啰唆。先理清区位分析的要点，形成思维模式，并注意从有利区位和不利区位两个方面分析。如：①自然区位要素——地理位置、地形地势、气候、河湖水文、植被、土壤、自然资源等；②经济区位要素——资源、市场(腹地)、交通、劳动力、技术；③社会区位要素——开发历史、工农业基础与工业协作、国家政策(政治)、宗教、军事(国防)等。 (2)主导性原则：主导性区位因素的判断一般是考查的重点，一定要根据时间的变化动态来推理，同时要根据空间位置找出区域特征，即时空兼顾加以判断。 (3)区域性原则：答题时语言表达要反映所在区域，同时要注意区域的特殊区位。 (4)动态性原则：因时而宜，把握区位联系的变化和发展。 2．区位因素结构及其变化 分析社会经济因素的影响，有时需要细化到：消费市场(市场需要的产品品种和数量；空间市场包括区内市场和区外市场；时间市场包括应季市场与反季市场)、交通条件(运输方式的特点及其组合选择，原料产地、能源基地及消费市场的空间距离)、劳动力(劳动力的数量、素质、雇佣总成本)、农业基础(粮棉产量和副食性基地产品的产量)、政府政策(政策、资金及管理)、科学技术(高校和科研院所的数量及劳动力技术素质)、土地价格(按照城市地价递减规律选择人类活动的空间)等。 (2)特殊因素都是开放性的，与地理事实联系密切，而且是随着时代的变迁而迅速变化的。 4．利用区域图进行区位分析与评价 高考对区位分析的考查多与具体地理区域相结合、坚持自然、人文要素在特定区域中相互联系的考查思路，强调地理要素在特定区域中的叠加，重视因地制宜、人地协调观念的传达，使区位分析与评价“区域化”。 (1)从地形要素的判读入手：通过解读等高线地形图、河流分布说明地形特征、地势起伏和地貌类型，分析地形对农业、交通、城市区位选择的影响。 (2)从气候要素的判读入手：通过空间定位，结合气候统计图、等值线图判断该区域气候类型及特征，分析气候对农业、交通、城市区位选择的影响。 (3)从河流水文要素的判读入手：通过解读河流，整合地形、气候信息说明该区域水系、水文特征，分析河流对农业、工业、交通、城市区位选择的影响。 (4)区域图中的人口、城市、交通线是社会经济区位评价的重要内容，人口多指向劳动力的数量、价格；城市往往与消费市场、港口发展依托联系在一起；经济地理位置多隐含着运输方式组合、交通通达性等信息。 5．区位因素分析模型 葡萄起源于地中海、黑海和里海沿岸，现在世界多地均有种植，主要分布在北纬20°～52°及南纬30°～45°，海拔400～600米的地区。若葡萄园临近大水面，深水反射出大量的蓝紫光和紫外线，有利于浆果着色和提升品质。右图示意智利葡萄产区分布。读图完成1～3题。 1．智利产出的葡萄品质极好，其原因是生长季节(　　) A．凉爽多雨，云雾缭绕 B．阳光明媚，昼夜温差大 C．炎热干燥，水源不足 D．河网稠密，水资源丰富 2．与我国新疆相比，同品种的葡萄在智利色泽更好，这是由于该地(　　) A．地处山谷　　　　　 B．海拔较高 C．邻近沙漠 D．临近大洋 3．智利的葡萄很少受到外来疫病的侵袭，造成这种情况的自然条件是(　　) A．环境具有封闭性 B．环境具有开放性 C．河流短小，水源更新快 D．地势高，紫外线强烈 解析：第1题，智利葡萄品质极好，取决于其优越的气候条件及特殊的地理位置。依据该地所处的纬度和海陆位置，可判断出该地具有与原产地相同的气候类型，即地中海气候；该地临近太平洋，依据文字信息可知，深水反射出大量的蓝紫光和紫外线，利于浆果着色和提升品质；该地地处安第斯山脉西部，海拔相对较低。葡萄的生长季节，即南半球夏季，该地降水较少，气候干旱，昼夜温差大，有利于作物有机物的积累。第2题，同品种的葡萄在我国新疆和智利表现出不同的色泽，取决于区域差异，我国新疆深居内陆，而智利葡萄产区临近大洋，有利于浆果着色。第3题，智利葡萄很少受到外来疫病侵袭的原因，主要从疫病的传播渠道分析，该地东部是高大而绵长的安第斯山脉，西部是广阔的太平洋，北部受副热带高气压控制形成植被稀疏的沙漠地带，环境相对封闭。 下图是珠江三角洲部分交通运输线、机场、城市及工业园区等地理事物分布图。据此完成4～5题。 4．与香港国际机场相比，深圳宝安国际机场突出的区位优势是(　　) A．地面平坦开阔 B．有铁路、高速公路连接，通达度高 C．远离市区，土地租金低 D．邻近多个电子工业园区，运输量大 5．香港国际机场规划于2016年兴建第三条跑道，这有利于(　　) ①强化香港国际航运中心的地位　②为