- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 第1框 我们的情感世界学案(无答案) 新人教版
我们的情感世界
【学习目标】
1. 知道情绪与情感的联系与区别,理解情感的作用。
2. 提高对自身情感状态的觉察能力,增强对生活体验的敏感性;学会创造正面的情感体验。
学习难点:丰富的情感。
一、自主学习
1. 丰富的情感
(1)我们需要与人交往,渴望人与人之间的 。我们通过情感来 、 ;同时,情感让我们的 更加丰富。?
(2)情感与情绪 ,伴随着情绪反应逐渐 。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较 的倾向,就可能产生 。?
(3)情感与情绪也有 。情绪是 的、 的,会随着情境的改变而 ;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的, 。?
(4)与情绪一样,我们的情感也是复杂的。其中,有 情感,如安全感;有 情感,如道德感。有 的体验,如爱的情感;有 的体验,如恐惧感;也有两方面 的体验,如敬畏感。?
2. 情感的作用
(1)情感反映着我们对人和对事的 ,影响我们的 ,驱使我们做出 。?
(2)情感与我们的 相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地 , 。?
(3)情感伴随着我们的生活经历不断 ,这正是我们 的体现。在生活经验的 中,我们的情感才可能更加 ,我们的情怀才可能更加 。?
二、合作学习
1. 情感与情绪之间有什么关系?
2. 结合实际说一说情感具有哪些作用?
三、复习巩固
1.下列关于情感的说法不正确的是( )
A.情感让我们的内心世界更加丰富
B.情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展
C.情感与情绪没有区别,情感和情绪 随着情境的改变而变化
D.情感是丰富的,也是复杂的
2.关于情绪与情感的关系,下列说法错误的是( )
A.情感和情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展
B.情绪是短暂的,不稳定的
C.情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定
D.情绪与情感不是同一概念,没有直接联系
3.情感与情绪的区别有( )
①情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的变化而变化
②情感是短暂的、不稳定的,会随着情境的变化而变化
③情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
④情绪则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
A.①②? B.②③? C.①③? D.③④①贤者不悲其身之死,而忧其国之衰(苏询)
②常思奋不顾身,而殉国家之急(司马迁)
③以身许国,何事不敢为(岳飞)
④谁言寸草心,报得三春晖(孟郊)
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
6. “一棵小草因为对春雨的感恩,所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩,所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。”这段话中关于“感恩”这一情感的作用,说法错误的是( )
A.感恩的情感让我们体验生命、体验生活
B.感恩的情感让我们的内心世界更丰富
C.感恩的情感能影响我们的判断和选择
D.感恩的情感是短暂不稳定的
阅读材料,回答问题。
习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上发表重要讲话时指出,“长征这一人类历史上的伟大壮举,留给我们最可宝贵的精神财富就是中国共产党人和红军壮士用生命和热血铸就的伟大长征精神”。习近平总书记深刻总结了长征的伟大意义和精神内涵,生动阐释了长征精神跨越时空的时代价值。
为了让同学们了解历史,激发爱国热情,某实验中学开展了以爱国主义教育为主题的班会活动,使学生真切地感受到革命先烈抛头颅、洒热血的英雄气概,激发了学生对烈士的敬仰之情和强烈的爱国热情。
(1)请你为这次主题班会的开展写一句简短的宣传语。
(2)开展爱国主义教育主题班会活动,会增强青少年学生的哪些情感体验?
(3)在青少年时期,我们为什么要高度重视对这些情感体验的培养?
3
您可能关注的文档
- 七年级数学下册 第5章 相交线与平行线 5.1 相交线 5.1.1 相交线教学课件 (新版)新人教版.ppt
- 七年级数学下册 第5章 相交线与平行线 5.1 相交线 5.1.2 垂线教学课件 (新版)新人教版.ppt
- 七年级数学下册 第5章 相交线与平行线 5.1 相交线(第2课时)课件 (新版)新人教版.ppt
- 七年级数学下册 第5章 相交线与平行线 5.1 相交线(第1课时)课件 (新版)新人教版.ppt
- 七年级数学下册 第5章 相交线与平行线 5.1 相交线 5.1.3 同位角、内错角、同旁内角教学课件 (新版)新人教版.ppt
- 七年级数学下册 第5章 相交线与平行线 5.2 平行线及其判定 5.2.1 平行线教学课件 (新版)新人教版.ppt
- 七年级数学下册 第5章 相交线与平行线 5.2 平行线及其判定课件 (新版)新人教版.ppt
- 七年级数学下册 第5章 相交线与平行线 5.3 平行线的性质课件 (新版)新人教版.ppt
- 七年级数学下册 第5章 相交线与平行线 5.3 平行线的性质 5.3.2 命题、定理、证明教学课件 (新版)新人教版.ppt
- 七年级数学下册 第5章 相交线与平行线 5.3 平行线的性质 5.3.1 平行线的性质教学课件 (新版)新人教版.ppt
- 七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第六课“我”和“我们”第1框 集体生活邀请我作业课件 新人教版.ppt
- 七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 第2框 在品味情感中成长学案(无答案) 新人教版.doc
- 七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长作业课件 新人教版.ppt
- 七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 第1框 我们的情感世界作业课件 新人教版.ppt
- 七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱 第1框 青春的情绪导学案(无答案) 新人教版.doc
- 七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 第2框 在品味情感中成长作业课件 新人教版.ppt
- 七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱 第2框 情绪的管理学案(无答案) 新人教版.doc
- 七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱 第1框 青春的情绪作业课件 新人教版.ppt
- 七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 第1框 生活需要法律课时训练 新人教版.doc
- 七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 第2框 法律保障生活作业课件 新人教版.ppt
文档评论(0)