（人音版）三年级音乐上册课件赛马1解读.pptVIP

那达慕大会 黄海怀 黄海怀（1935-1967），江西萍乡人。当代著名二胡演奏家、作曲家。 身边的传统节日民俗 人音版三年级音乐下册  从音乐中你感受到蒙古族人民在欢度节日，举行赛马盛会时，是什么样的心情？ 高兴的、欢乐的 你体会到他们对草原、对生活有一种什么样的感情？ 无比热爱 想一想第一段音乐速度如何？赛马盛会是什么气氛？ 欢快的 紧张热烈的气氛 骑上小马，甩甩鞭子 第二段音乐与第一段比较，这段音乐旋律速度上有什么变化？ 悠扬?、舒展 音乐刻画的是蒙古族骑手勇敢豪放， 对比赛乐观自信的形象。 第二段音乐主旋律在乐曲中出现了几遍？ 两遍 模仿马蹄声的拨奏 表现马蹄疾弛，你追我赶的场面。 第二段中的拨奏模仿了什么声音？ 第三段音乐和哪一段相似？ 第一段 相比哪一段情绪热烈高涨？ 第三段 这段音乐结尾时，节奏密集，速度更快，力度更强，表现了赛马比赛已经进行到什么关键时刻了？ 即将到达终点 冲刺 乐曲结构 第一段 热烈 奔放 仿佛骑手随着号令，甩起马鞭飞驰而出 第二段 悠扬 舒展 蒙古族骑手勇敢 豪放 对比赛乐观自信 第三段 激烈 情绪高涨 赛马欢腾的场面再现 冲刺阶段 激烈的竞争 通过欣赏二胡独奏曲《赛马》，我们知道了节奏紧凑、速度快的音乐可以表现激烈、热烈的情绪。而节奏舒缓、速度缓慢的音乐可以表现优美抒情的情绪。 二胡相关知识 二胡由琴头、琴杆、琴轴、琴筒、琴弦、弓子等部分组成，另外还有松香等附属物。二胡是我国的民族乐器，可以演奏各种情绪的音乐，不但能演奏热烈欢快的旋律，还能表现优美婉转的乐曲。 3 5 6mi sol la 我是小小作曲家 3 5 6mi sol la 谢谢大家 再见~ 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *