（语文S版）三年级语文上册课件25古诗两首江雪_1.pptVIP

光明磊落 ：形容人的行为正直坦白，毫无隐私暖昧不可告人之处。 言行一致 ：说的和做的完全一个样。指人表里如一。 表里如一 ：形容言行和思想完全一致。 诚心诚意：形容十分真挚诚恳。 表现人物美好品质的： 脚踏实地：脚踏在坚实的土地上。比喻做事踏实,认真。? 业精于勤 ：学业的精深在于勤奋，而荒废在于贪玩。 孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 表现学习工作品质的： 坚持不懈：坚持到底，一点也不松懈。形容做事持之以恒。 锲而不舍 ：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。 坚忍不拔：形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。 表现人物坚强意志的： 百折不挠：喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。不屈不挠 ：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。 表现人物坚强意志的： 雪 景 雪 景 你们看见过在漫天大雪里钓鱼的情景吗? 25、古诗两首 江雪 自学指导一： 语言的品味—诗词美 用自己喜欢的方式多读几遍诗歌，把诗歌读流利，然后同桌合作读：一人读，一人闭眼听，听的同学要想像诗句所描绘的画面。 自学指导二： 语言的品味—节奏美 格律诗节奏的划分有一定的规律：四言22（对酒/当歌，人生/几何）、五言23（举头/望 明月，低头/思 故乡）、六言222（朝来/户前/照镜，含笑/盈盈/自看）、七言223（两个/黄鹂/鸣 翠柳，一行/白鹭/上 青天。窗含/西岭/千秋 雪，门泊/东吴/万里 船）. 自学指导三： 情感的感悟— 意境美 请同学们低声默诵古诗，同时把自己当作旅途遇风雪的旅人，体会一下诗人投宿前和投宿后的心情。 听朗读，尽可能在脑海中想像出诗中所描绘的画面。 轻声自由朗读，读准字音。 说一说，这每一句诗是什么意思 千山\鸟飞绝， 万径\人踪灭。 孤舟\蓑笠\翁， 独钓\寒江\雪。 节奏 江雪 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 所有的山上， 都看不到飞鸟的影子， 所有的小上，都没有人的踪影。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 在一条孤零零的小船上， 做着一个身穿蓑衣戴斗笠的老翁。 冒着大雪在寒冷的江面上独自垂钓 试一试，相信我是最棒的！ 千山\鸟飞绝，万径\人踪灭。 孤舟\蓑笠\翁，独钓\寒江\雪。 诗句的意思是： 这首诗表达了作者怎样的思想感情呢？你能读出来吗？ 我知道，这首诗…… 这首诗描绘了一幅大雪寒江图，诗人以渔翁的形象寄托自己的现状，突出表现了诗人孤高和顽强的性格。 逢雪 宿 芙蓉山 主人 / / / 旅途遇风雪，夜里投宿 在芙蓉山主人的家里。 刘长卿 ：唐代诗人。字文房，他的诗善于用简淡的笔触刻画幽静的景色，寄托于孤寂情怀。擅长写五言诗，他曾经自豪地称自己为“五言长城”。 送灵澈上人 唐·刘长卿 苍苍竹林寺， 杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳， 青山独归远。 逢雪宿芙蓉山主人 日暮苍山远， 天寒白屋贫。 柴门闻犬吠， 风雪夜归人。 【唐】刘长卿 逢雪宿芙蓉山主人 这首诗形象生动的描绘了落日、青山、茅屋、柴门、狗叫、风雪、旅人等自然景物和人物内心世界，构成了一幅由暮到夜，由远及近，由静而动，由无声至有声，迷茫凄清的“风雪夜归图”。 日暮苍山远， 青黑色的山，指芙蓉山。 太阳落山了，远处的山灰蒙蒙的一片。 天寒白屋贫。 贫苦人家住的房子 在寒冷的风雪中，从眼前那破旧的茅舍可 以知道主人家非常贫穷。 柴门闻犬吠， 狗叫 在柴门里，听到主人家的狗汪汪的叫起来。 风雪夜归人。 回来 大概是芙蓉山主人在风雪之夜回来了吧。 试一试，相信我是最棒的！ 日暮苍山远，天寒白屋贫。 闻： 吠： 归： 诗句的意思是： 听到 （狗）叫 回来 试一试，相信我是最棒的！ 柴门闻犬吠，风雪夜归人。 苍山： 诗句的意思是： 青黑的山