《15蒲公英的梦课件》小学语文语文S版版四年级上册.pptVIP

自主探究、同桌讨论交流： 默读课文，想一想，找一找： ① 文章哪个自然段写了蒲公英的梦？她做了一个怎样的梦？她的梦里都有什么？ ② 在梦里蒲公英的心情怎样？文中的哪个词语反映了她的心情？ 作业： 留心观察你周围的环境，了解一下有没有被污染的情况，人们采取了哪些措施保护环境，在跟同学交流一下。 蒲公英很快进入梦乡。她梦见自己住在美丽的大草原里，太阳笑嘻嘻地在天空看着她，微风带着她做柔软体操，蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去，她快乐地笑了。 * * * * 授课：何洁 课文内容我知道： 我知道课文是按（ ）顺序写的，课文可以分为（ ）段。 先写（ ），再写（ ），最后写（ ）。 蒲公英做了一个什么梦？ 蒲公英梦见了什么？ 蒲公英为什么会做梦？ 蒲公英很快进入梦乡。她梦见自己住在美丽的大草原里，太阳笑嘻嘻地在天空看着她，微风带着她做柔软体操，蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去，她快乐地笑了。