《18雷雨课件》小学语文人教版二年级下册.pptVIP

课堂小节： 同学们，通过这一节课的学习我们了解了雷雨这种自然现象的特点，今后同学们也要向小作者学习做生活的有心人，养成认真观察的好习惯 课外延伸　 阅读一篇描写景物的文章。（阅读要求: 读时想一想作者是如何描写事物的，又是抓住那些景物来体现景物的特点的。） 夏天 　 夏天的午后，太阳像一个大火球。　　柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧!啊，别急别急蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了!”　　风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦!哗!哗!哗大雨快活地下了起来。　　下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。　　柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。　　湖边，有人纳凉，有人散步。石拱桥上走着一队小同学。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着那队过桥的小同学。啊!他们多像一群小鸟飞过雨后的彩虹。 布置作业： 留心观察天气变化，写一篇观察日记。