2017-2018学年八年级语文下册 三 紫藤萝瀑布习题 苏教版.docVIP

三　*紫藤萝瀑布 01　　积累运用 1．阅读下面的语段，完成(1)－(4)题。 庐山素来是以她的美丽与云雾闻名于世的。伫立山顶，远远望去，山似盘虬卧龙，水似白练绫绸。猛然间向下一看，真叫人心惊胆战，仿佛一不小心，就要掉下山崖。 山上的云，一朵连一朵，变幻莫测。被风一吹，时而毫无规律地飞舞着，盘旋着；________。有的似仙女在跳舞；有的似万匹骏马在向你奔来……令你百看不厌。 山道边，一条瀑布直泻而下，迸溅的水花随风飘荡，落到我们的脸上、手上、嘴唇上，舔一舔，如仙露琼浆。 庐山，以它雄奇的景色征服着我们每一个人。 (1)请用正楷将语段中画线的词语工整地书写在“田”字格里。 (2)请给语段中加点的字注上汉语拼音。 伫立(zhù)　　　迸溅(bènɡ) (3)请在画线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯，与前面的句子句式相同。 时而蜂围蝶涌地簇拥着，会聚着 (4)请写出第二段中省略号的作用。 表示列举的省略。 2．下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。 (1)辉煌　　花包　　遗憾　　忍俊不禁 (2)伶仃　　绽开　　沉淀　　查言观色 (1)“包”改为“苞”　　(2)“查”改为“察” 3．修改下列病句。 (1)语文课上，我们讨论并阅读了《紫藤萝瀑布》，感慨颇多。 修改方法：把“讨论”和“阅读”对调位置。 (2)通过阅读《紫藤萝瀑布》这篇文章，使我认识到生命的长河虽有曲折，但永远前进。 修改方法：删掉“通过”或“使”。 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(B) 生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质，________。 ①这样才能感受到生命的无限魅力 ②所以，我们不能任梦想流失 ③也不会因人的成败得失而停滞 ④而应努力提高自身素质，增强自身能力 A．②④③①　　　　　B．③②④① C．③④①② D．②①③④ 5．综合性学习。 一位哲人曾说过：“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。人生需要微笑，让我们用微笑面对生活吧。现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务。 (1)【演讲准备】请你根据比赛的主题确定自己演讲的内容，做好充分准备。 ①搜集、整理资料。 ②撰写讲稿(或“写演讲稿”)。 ③熟悉讲稿(或“背诵演讲稿”)。 ④设计演讲(恰当运用演讲技巧)。 (2)【拟写标语】为营造活动氛围，请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。 示例一：烦恼全抛去，快乐心中留。　示例二：阳光拨开阴霾，微笑驱散烦恼。　示例三：把痛苦抛到脑后，让微笑与你同行。 (3)【简述事例】如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据，请你仿照例句简述一个事例。 例句：司马迁遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的名著《史记》。 示例一：爱迪生笑对数千次失败，经数千次试验，终于发明经久耐用的电灯。　示例二：贝多芬在听觉完全丧失的情况下，仍把主要精力用于作曲，给世人留下不朽的作品。 02　　课内精读 阅读“但是我没有摘……我不觉加快了脚步”，完成后面的题目。 6．选段中哪句话将眼前花与心中事自然地融合在一起？最能体现作者陶醉于花的芬芳的句子又是哪一句？ “我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚”，这一句将眼前花与心中事自然地融合在一起。“这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我”，这一句最能体现作者陶醉于花的芬芳。 7．体会下列句子的表达效果。 (1)香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。 把“香气”写成“浅紫色的”，是味觉与视觉的相通，更加突出了紫藤萝的紫色光彩，使花色与花香融为一体，造成一种无所不在、笼罩一切的感觉。 (2)在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 紫藤萝的紫色和芳香使作者感悟到生命的活力与永恒，促使作者振奋精神、阔步向前。 8．“觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过”一句中为什么说紫藤萝瀑布“也在我心上缓缓流过”？ 紫藤萝旺盛的生命力感染了“我”，使“我”对生命有所感悟，从而领悟到花和人都会遇到不幸，但生命的长河是无止境的。 03　　拓展阅读 (2016·曲靖) 百合花开 宓　月 ①小时候，跟父亲去山谷，一朵白色的花吸引了我。 ②在草丛里，它独自开着。它几乎和我一样高，花朵像喇叭一样大，却一点也不张扬，白色的花瓣微卷着，露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲，让它看上去那么高贵，却又那么的孤寂。 ③我被这朵花迷住了，久久不肯挪步。 ④父亲说，这是野百合。因为我喜