《26我能行课件》小学语文语文S版版二年级下册.pptVIP

华罗庚是我国著名的数学家。不过，在他读小学的时候，他的学习成绩并不好，所以，小学并没有拿到毕业证书，只是拿到一张修业证书。读初中一年级的时候，数学课还是经过补考才及格的，所以，同学们都讥笑他，叫他是“废物”。同学们的嘲讽并没有让华罗庚灰心，他暗暗下决心：一定要学好数学。他知道自己并不比别人聪明，就用“以勤补拙”的办法：别人学习一小时，我就学习两小时。最后，他终于成为我国著名的数学家。 齐读第一段，找出故事发生的 时间： 贝贝一会儿拍球，一会儿瞄准球筐练习投篮。 爸爸看见了，走到贝贝身边，问：“需要我帮你要回篮球吗？”“不，我能行！”贝贝自信地说。 贝贝呆呆地站在那儿，没有走开。 一个小时过去了，孩子们玩儿得汗流浃背。大孩子们边擦汗边围拢过来，对贝贝说：“真对不起，刚才没有得到你的允许，就玩儿了你的球。”贝贝说：“别客气，大家一块儿玩儿多开心哪！”他们分手时，约定以后有机会还在一起玩儿。 * * 你知道为什么吗？ 二年级语文下册 26 课 瞄准 投篮 长凳 注意 等待 传递 活跃 约定  允许 捡起 滚了过去  求之不得 汗流浃背晾在一边儿 融到了一起 我会读，你呢？ 地点： 人物： 事件： 星期天下午 球场上 爸爸和贝贝 打篮球 边读课文 边思考 贝贝遇到了什么困难？ 他又是如何对待那几个男孩的? 他是如何解决困难的? 请用“一会儿……一会儿……”说一句话。 我会说 突然，球滚了过去，他们正求之不得，捡起球就玩儿了起来。 贝贝却被晾在一边儿，变成了观众。 读一读，说一说  贝贝静静地等待着。  （ ）呆呆地（ ） （ ） 静静地（ ） 忽然，他用力一跳，伸手接住飞到头顶上的篮球，接着又把手中的球传给了一个大孩子。 球在孩子们手中传递着，不一会儿，又传到贝贝手里。 很快，贝贝活跃的身影与大孩子们融到了一起。 议论：要是你遇到这样的事，你怎么办？ ——