2018届中考数学复习 专题26 直角三角形、勾股定理及逆定理试题（A卷，含解析）.docVIP

直角三角形、勾股定理及逆定理 一、选择题 1.在△ABC中，AB=10，AC=，BC边上的高AD=6，则另一边BC等于（ ） A．10 B．8 C．6或10 D．8或10 答案 【逐步提示】本题考查勾股定理，分类讨论思想．【详细解答】解：如图①所示，在Rt△ABD中，BD=，在Rt△ACD中，CD=，∴BC=BD+CD=8+2=10．如图②所示，同理求出BD=8，CD=2，∴BC=BD－CD=8－2=6．故选C． 【解后反思】解答本题易出现漏解的错误，即只考虑高在三角形内部的情况，而忽视高在外部的情况，而造成漏解． 【关键词】 2. （ 山东潍坊，7，3分）木杆AB斜靠在墙壁上，当木杆的上端A沿墙壁NO竖直下滑时，木杆的底端B也随之沿射线OM方向滑动，下列各图中用虚线画出木杆中点P随之下落的路线，其中正确的是（ ） 【答案 【逐步提示】【详细解答】解：．故点P下落路线为以O为圆心，OP为半径的一段圆弧，故选择D .【解后反思】【关键词】 3. （ 山东省烟台市，14，3分）如图，O为数轴原点，A，B两点分别对应-3，3，作腰长为4的等腰△ABC，连接OC，以O为圆心，OC长为半径画弧交数轴于点M，则点M对应的实数为 . 【答案 【逐步提示】【详细解答】解：【解后反思】 利用数轴可以用点直观地表示数. 利用数轴可以比较数的大小. （3）利用数轴可以解决绝对值问题. 【关键词 4. 5. (浙江杭州，9，3分)已知直角三角形纸片的两条直角边长分别为m和n(m＜n)，过锐角顶点把该纸片剪成两个三角形．若这两个三角形都是等腰三角形，则( ) A．m2＋2mn＋n2＝0 　　　　 B．m2－2mn＋n2＝0 C．m2＋2mn－n2＝0 D．m2－2mn－n2＝0 【答案 【逐步提示】．【解析】 【解后反思】．．．．【关键词】7，3分)如图，?ABCD的对角线AC，BD交于点O，已知AD=8,BD=12,AC=6,则 A.13 B.17 C.20 D.26 【答案 【逐步提示】 【解析】 【解后反思】 【关键词】 6. (浙江衢州，5，3分)如图，在?ABCD中，M是BC延长线上的一点，若∠A＝135°，则∠MCD的度数是(　　) A.45° 　　B.55°　　　　 C.65°　　　　　D.75° 【答案【逐步提示】【解析】°，∴∠B＝45°，又∵AB∥DC，∴∠MCD＝∠B＝45°，故选择A. 【解后反思】【关键词】二、填空题 1. (天津，18，3分)如图，在每个小正方形的边长为1的网格中，A，E为格点，B，F为小正方形边的中点，C为AE，BF的延长线的交点. (I)AE的长等于 . (II)若点P在线段AC上，点Q在线段BC上，且满足AP=PQ=QB，请在如图所示的网格中，用无刻度尺的直尺，画出线段PQ，并简要说明P，Q的位置是如何找到的(不要求证明) . 【答案】(I)； (II)如图，AC与网格线相交，得点P；取格点M，连接AM并延长与BC相交，得点Q．连接PQ，线段PQ即为所求． 【逐步提示】本题考查了勾股定理，直角三角形的性质，矩形的性质，三角函数等知识．解题的关键是分析题意并构造出如图所示的三个全等的三角形．在解答本题时，应先从结论AP=PQ=PB出发，通过构造全等三角形，分析出点P与点Q的形成过程，由此得出用直尺画出点P与点Q的方法． 【解析】(I)AE==． (II)如图，过A．Q作铅垂线，过A．B．P作水平线，构造三个全等且两直角边比为1:2的直角三角形．设BH=PK=QG=a，则QH=PG=AK=2a．则①BN=BH+PG+PK=a+2a+a=4a；②QR=QG+AK=a+2a=3a；③AR=KP+PG=a+2a=3a． 在网格中，∵BN=6，BN=4a，∴a=1.5，∴AK=2a=3，过点K的水平线与AC的交点即为点P． ∵QR=AR=2a，∠ARQ=90°，∴∠RAQ=45°，∴点Q在AM的延长线上，由此可确定点Q． 【解后反思】在解答有关格点的问题时，应注意分析已作图形的特点，通过逆推找出用于直尺作图的网格点或直线的交点，从而得出作图的过程． 【关键词】 勾股定理；矩形的性质；全等三角形的性质；格点作图； ，那么当点P运动一周时，点Q运动的总路程为 . 【答案 【逐步提示】，AB=2. 设AB的中点为C，当点P运动一周时，点Q运动的总路程可以分解为点P从“O→B”、“ B→C”、“C→A”、“ A→O”四段路径之和. 【解析】.设AB的中点为C.当点P从点O→B运动时，点Q运动的路径