《第六单元高新科技诵读欣赏古诗二首课件》初中语文苏教版八年级上册_1.pptVIP

明末·夏完淳 昆明市官渡区金马中学 汤伟玲 学习目标 （1）、反复诵读、熟练背诵全诗，正确默写全诗。 （2）、品味诗歌语言，在理解的基础上体会诗人抒发的爱国情感。 （3）、赏析这首诗歌，品味诗歌的妙处。 自学提纲 （1）、了解作者，写作背景，解题。 （2）、自由朗读。要求：读准字音，读出节奏。 （3）、熟读本诗，结合课下注释理解诗歌内容。 （4）、诗中围绕哪个字抒情述怀？全诗如何抓住这个字进行抒情述怀？ （5）、本诗所表现的精神是什么？ 三年为抗清兵东走西飘荡，今天兵败被俘作囚入牢房。无限美好河山失陷伤痛泪，谁还说天地之间无比宽广。我已经知道即将面对死亡，却依依难舍生我养我的故乡。我死后不屈的魂魄仍将归来，看到后继者高举战旗让它在空中飘荡。 背诵方法2 尝试回忆背诵的方法朗读有助于背诵，但若一遍又一遍地单纯重复，记忆效果还是欠佳的，最好的办法是在朗读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增强背诵的效果。这种尝试回忆的方法还可在更广泛的时间、场合中运用。 * * * * 夏完淳(1631-1647)，原名复，字存古，别号灵胥，松江华亭