2018年普通高等学校招生全国统一考试高三生物仿真卷（四）.docVIP

2018年普通高等学校招生全国统一考试高三生物仿真卷（四） 本试卷共页38题（含选考题满分300分考试用时150分钟 ★祝考试顺利★ 注意事项： 2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 可能用到的相对原子质量：H 1　C 12　N 14　O 16　S 32　Zn 65 第卷 13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的。 1.下列有关细胞器的说法正确的是 A.核糖体是细菌、噬菌体、酵母菌唯一共有的细胞器 B.线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水等 C.叶绿体是细胞进行光合作用的必需结构，其中含有少量DNA和RNA D.在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动增强 【解析】噬菌体是病毒，没有细胞结构，A错误；丙酮酸是有氧呼吸第一阶段的产物，发生在细胞质基质中，B错误；蓝藻是原核生物，没有叶绿体，但是可以进行光合作用，C错误；高尔基体与植物细胞有丝分裂末期细胞壁的形成有关，D正确。 【答案】D 2.有关噬菌体侵染细菌的实验的说法正确的是 A.该验若选取烟草花叶病毒为实验材料能够得到同样的结论 B.该实验中每组先后两次用大肠杆菌培养噬菌体，培养的目的不同 C.子代噬菌体的DNA全部来自于亲代，蛋白质全部是新合成的 D.噬菌体的复制过程中也可能发生基因突变和基因重组等变异 【解析】烟草花叶病毒为植物病毒，不会侵染细菌，不能得到同样的结论，A错误第一次培养大肠杆菌是给噬菌体作标记，第二次是用含有标记的噬菌体侵染大肠杆菌，以探究噬菌体的遗传物质，两次培养的目的不同，B正确子代噬菌体的DNA部分来自亲代，部分为新合成的，蛋白质全部是新合成的，C错误噬菌体的复制过程中可能发生基因突变，不会发生基因重组，D错误。 【答案】B 3.下列关于能量代谢和能源物质的叙述，不正确的是 A.有氧呼吸过程中，糖类中的大部分能量以热能的形式散失 B.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性 C.ATP转化成ADP的过程需要水 D.组成淀粉、蛋白质和脂肪的单体，其结构都具有多样性 【解析】有氧呼吸过程中，糖类中的大部分能量以热能的形式散失，只有少部分用于合成ATP，A正确；酶的特性之一是高效性，ATP与ADP快速转化赖于酶催化作用具有高效性，B正确；ATP转化成ADP的过程是ATP的水解过程，需要水的参与，C正确；脂肪由脂肪酸和甘油组成，脂肪不属于生物大分子，也无单体构成蛋白质的单体是氨基酸，其结构具有多样性构成淀粉的单体为葡萄糖，其结构不具有多样性，D错误。 【答案】D 4.从一出生打第一针乙肝疫苗，人这一生就与各种针剂结下了不解之缘。以下关于注射针剂及原理的说法不正确的是 A.医生为病人注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗，利用了抗体和抗原特异性结合的原理 B.乙肝疫苗需要注射三次，是为了引起更强的特异性免疫，产生更多抗体和记忆细胞 C.肌肉注射青霉素是为了产生抗体帮助消灭抗原 D.注射免疫抑制剂（有些可口服）能有效延长移植器官在患者体内的存活时间 【解析】肉毒杆菌抗毒素属于抗体，可以与抗原特异性结合，A正确；乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是为了使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞，增强免疫力，B正确；肌肉注射青霉素是为了直接消灭抗原，若产生抗体对抗原没有作用，且会引起过敏反应，C错误；注射免疫抑制剂（有些可口服）能有效延长移植器官在患者体内的存活时间，D正确。 【答案】C 5.人类的性别决定为XY型，其性染色体模式图如下，在同源区的相同位置存在控制同一性状的基因。有关说法错误的是 A.红绿色盲、外耳道多毛症基因分别于、区段 B.存在于同源区即的基因在遗传时没有性别差异 C.就一对等位基因而言，不同区段其基因型种类有所不同 D.判定基因所在性染色体的区段，需用隐性个体母本测交 【解析】红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，其基因位于区段，外耳道多毛症为伴Y染色体遗传病，其基因位于区段，A正确；存在于同源区即的基因在遗传时有性别差异，B错误；就一对等位基因而言，不同区段其基因型种类有所不同，如位于区段可表示为XBY，位于区段可表示为XBYB，C正确；判定基因所在性染色体的区段，需用隐性个体母本测交，观察后代的表现型，D正确。 【答案】B 6.下列关于生态系统的叙述，不