物态变化过程中的放热过程学案第一课时.docVIP

九年级物理导学案 年级 九年级科目 物理 执笔 向俊蓉 审阅 审核 学生姓名________ 课题 课型 课时 上课时间 第 周 星期 物态变化中的放热过程 新课 1 学习目标 知道什么是凝固，能举例说明常见的凝固现象，知道晶体的凝固过程与非晶体的凝固过程有什么不同 知道什么是液化，能举列说明常见的液化现象。知道使气体液化的方法。 知道什么是凝华，知道常见的凝华现象 重点 凝固、液化、凝华现象 难点 凝固、液化、凝华三种现象 自主学习，积极思考 （一）仔细阅读教材15页到17页，思考以下问题 什么是凝固？凝固也熔化有什么区别和联系？ 什么是液化？液化与汽化有什么区别？ 什么是凝华？凝华与升华有什么区别？ （二）自学检测 学生完成天下通第7页的课前预习 合作探究 探究点一：冰与凝固 水达到什么条件才会凝固成冰？ 同种晶体的熔点与凝固点有什么关系？非晶体有凝固点吗？ 探究点二：雾与液华 水蒸气看得见吗？烧开水时冒的“白气”是水蒸气吗？烧开水时冒的“白气”是 怎么形成的？ 怎么才能使水蒸气变成小水珠？使气体液化的方法有哪些？ 探究点三：霜与凝华 凝华与升华有哪些区别？ 生活中有哪些凝华现象？ 展示提升 学生分组展示上述问题，看看还有什么疑问，提出来大家共同讨论 教师对学生探究过程中出现的问题给予点拨 反馈检测 1、学生完成教材20页上的练习，与其它同