2019届高考数学一轮复习 二 跳出题海——名师绝招破解13大难点增分学案 文.docVIP

二、跳出题海——名师绝招破解13大难点 难点1　高考中的两类抽象函数问题 　　1.巧用对称性,妙解抽象函数图象问题 典例1　(2016课标全国Ⅱ,12,5分)已知函数f(x)(x∈R)满足f(-x)=2-f(x),若函数y=与y=f(x)图象的交点为(x1,y1),(x2,y2),…,(xm,ym),则(xi+yi)=(　　) A.0 B.m C.2m D.4m 答案　B 解析　由f(-x)=2-f(x)可知f(x)的图象关于点(0,1)对称,又易知y==1+的图象关于点(0,1)对称,所以两函数图象的交点成对出现,且每一对交点都关于点(0,1)对称,∴(xi+yi)=0×+2×=m.故选B. 点拨　1.解决抽象函数问题的两个常用策略 (1)函数性质法:先研究清楚函数的奇偶性、对称性和周期性等性质,这样函数就变得相对具体,我们就可以画出符合性质的草图来解题. (2)特殊值法:根据对题目给出的抽象的函数性质的理解,我们找到一个符合题意的具体函数或给变量赋值,把抽象函数问题化为具体的数学问题,从而使问题得解. 2.解决抽象函数问题常用的结论 (1)函数y=f(x)关于x=对称?f(a+x)=f(b-x)?f(x)=f(b+a-x); 特例:函数y=f(x)关于x=a对称?f(a+x)=f(a-x)?f(x)=f(2a-x); 函数y=f(x)关于x=0对称?f(x)=f(-x)(即为偶函数); (2)函数y=f(x)关于点(a,b)对称?f(a+x)+f(a-x)=2b?f(2a+x)+f(-x)=2b; 特例:函数y=f(x)关于点(a,0)对称?f(a+x)+f(a-x)=0?f(2a+x)+f(-x)=0;函数y=f(x)关于点(0,0)对称?f(x)+f(-x)=0(即为奇函数); (3)y=f(x+a)是偶函数?函数y=f(x)关于直线x=a对称; y=f(x+a)是奇函数?函数y=f(x)关于(a,0)对称. (4)对f(x)定义域内任一自变量的值x: ①若f(x+a)=-f(x),则T=2a(a0); ②若f(x+a)=,则T=2a(a0); ③若f(x+a)=-,则T=2a(a0). 1.已知函数f(x)(x∈R)满足f(x)=f(2-x),若函数y=|x2-2x-3|与y=f(x)图象的交点分别为(x1,y1),(x2,y2),…,(xm,ym),则xi等于(　　) A.0 B.m C.2m D.4m 2.已知定义在R上的函数f(x),对任意x∈R,都有f(x+4)=f(x)+f(2)成立,若函数y=f(x+1)的图象关于直线x=-1对称,则f(2 018)的值为(　　) A.2 018 B.-2 018 C.0 D.4 　　2.巧构造,妙解f(x)与f (x)共有问题 (1)f (x)g(x)±f(x)g(x)型 典例2　(1)设函数f (x)是奇函数f(x)(x∈R)的导函数, f(-1)=0,当x0时,xf (x)-f(x)0,则使得f(x)0成立的x的取值范围是(　　) A.(-∞,-1)∪(0,1) B.(-1,0)∪(1,+∞) C.(-∞,-1)∪(-1,0) D.(0,1)∪(1,+∞) (2)设f(x),g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数,当x0时, f (x)g(x)+f(x)g(x)0,且g(-3)=0,则不等式f(x)g(x)0的解集是　　　　　　　　. 答案　(1)A　(2)(-∞,-3)∪(0,3) 解析　(1)令g(x)=,则g(x)=, 由题意知,当x0时,g(x)0, ∴g(x)在(0,+∞)上是减函数. ∵f(x)是奇函数, f(-1)=0,∴f(1)=-f(-1)=0, ∴g(1)==0, ∴当x∈(0,1)时,g(x)0,从而f(x)0; 当x∈(1,+∞)时,g(x)0,从而f(x)0. ∴当x∈(-∞,-1)时,f(x)0;当x∈(-1,0)时,f(x)0. 综上,所求x的取值范围是(-∞,-1)∪(0,1). (2)借助导数的运算法则. f (x)g(x)+f(x)g(x)0?[f(x)g(x)]0,所以函数y=f(x)g(x)在(-∞,0)上单调递增.又分析可知函数y=f(x)g(x)为奇函数,所以其图象关于原点对称,且过点(-3,0),(0,0),(3,0).数形结合可求得不等式f(x)g(x)0的解集是(-∞,-3)∪(0,3). 点拨　(1)对于不等式f (x)+g(x)0(或0),构造函数F(x)=f(x)+g(x); (2)对于不等式f (x)-g(x)0(或0),构造函数F(x)=f(x)-g(x); 特别地,对于不等式f (x)k(或k)(k≠0),构造函数F(x)=f(x)-kx. 　　(3)对于不等式f (x)g(x)+f(x)g(x)0(