专题3 水与溶液.ppt

(2)已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子。通过生成氢气和氧气的体积比为2︰1，推求出水分子组成中____________为2︰1，经进一步科学确认，得出水的化学式为H2O。 (3)写出此实验中发生反应的化学方程式____________________________。 【解析】水电解只生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，由于化学变化过程中元素种类不变，因此水是由氢元素和氧元素组成的；根据水的化学式可知，水分子中氢原子与氧原子个数比为2∶1。 下列关于电解水的叙述中错误的是( ) A．为增强水的导电性，常在水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠溶液 B．在水电解器中加满水，然后接通直流电流 C．电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 D．与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧 D 宇轩图书 目 录 考点知识梳理 首 页 宇轩图书 上一页 下一页 中考典例精析 宇轩图书 上一页 下一页 首 页 专 题 训 练 宇轩图书 上一页 下一页 首 页 专题3　水和溶液 考点知识梳理 中考典例精析 专题训练 考点一 水的组成 水的电解(如右图)：在_______电的作用下，电极上有气泡产生，正极上产生的是能使带火星的木条复燃的______，负极上产生的是能燃烧的____，体积比为____________，质量比为____________，化学方程式为______________________________。为了增强水的导电性，可在水中加入少量的______________________。 直流 O2 H2 1∶2 8∶1 稀硫酸或氢氧化钠 此实验证明了水在通电的条件下分解生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的。同时验证了在化学反应里分子______________，而原子_______________。 可以再分 不能再分 记忆技巧 电解水时，两极上生成的物质可用“父（负）亲（氢）养（氧）羊（阳）”来记忆；体积比则可根据化学式H2O来记忆。 考点二 水的合成 水的合成：纯净的H2在空气中燃烧，产生__________火焰。在火焰上方罩一只干冷的烧杯，烧杯壁有_________，用手触摸烧杯发烫，说明反应生成了_____，并_________热，化学方程式为___________________ 用氢气做高能燃料的优点是(1)______________________ (2)_________________________________________ (3)_________________________________________ 淡蓝色 水珠 水 放 燃烧产物是水，对环境没有污染； 以水为制取氢气的原料，原料来源广泛。 燃烧放热多； 考点三 硬水、软水 1．区别：含有较多____________________的水叫硬水；不含或含有较少_______________________的水叫软水。 2．区分方法：加入____________搅拌，易起浮渣的是硬水，反之是软水；或泡沫多的是软水，反之是硬水。 3．硬水软化的方法：_________________。 可溶性钙镁化合物 可溶性钙镁化合物 肥皂水 蒸馏、煮沸 考点四 水的净化 水的净化 方法 作用 _______法 除去大颗粒杂质 _______法 使悬浮杂质凝聚在一起形成大颗粒进而沉降 _______法 除去不溶性杂质 _______法 除去可溶性和不溶性杂质 沉降 吸附 过滤 蒸馏 考点五 水污染及防治 水被污染后会给人类造成灾难。工业生产的_________________，以及_______________的任意排放，农业生产中常用的_________________随用水流入江河中，都会使水受到污染。爱护水资源一方面要__________________，另一方面要___________________。 废水、废渣 生活污水 化肥、农药 节约用水 防止水体污染 考点六 溶　液 1．定义：一种或几种物质分散到另一种物质里形成__________、__________的____________，叫做溶液。其中被溶解的物质叫_______，起溶解作用的物质叫_________。 2．溶液的特性：__________________。 3．溶解的过程 微观解释：溶质的构成微粒分散到溶剂里，随溶剂分子一起不停地运动，形成________________的________________的过程。 4．注意 (1)溶液不一定是无色的。 均一 稳定 混合物 溶质 溶剂 均一性、稳定性 均一、稳定 混合物 (2)溶质可以是固体、液体、气体；溶剂通常为液体，