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- 约 42页
- 2018-05-17 发布于贵州
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人教版语文二年级下册《最大的书》课件_1
* 大自然是一本读不完的 “书” “书” 最大的 要求: 带着问题,用自己 喜欢的方式读读课文, 把课文读正确,读通顺, 难读的句子多读几次。 读好想想:川川问了哪 些问题? “叔叔您在看什么?” “哪里有书啊?” “这上面有字吗?” “这上面有图画吗?” “这能说明什么呢?” “读了这本岩石书有什么用呢?” …… 刨 根问底 地质勘探队员 “岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?” “岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?” “有。你来看,这 是雨点留下的脚 ,叫雨 ;这是波浪的足 ,叫波 ;还有这些闪光的、透明的,是矿物。 它们都是字呀!” 印 痕 迹 印 痕 迹 痕 “有。你来看,这 是雨点留下的脚 ,叫雨 ;这是波浪的足 ,叫波痕; 印 痕 迹 痕 这是抓伤留下的痕迹,叫 ( )痕;这是牙齿咬后的 齿( ),这是长过青苔的 痕迹,叫( )痕。 苔痕上阶绿,草色入帘青。 抓 印 苔 “有。你来看,这是雨点留下 的脚印,叫 ;这是波浪的足迹,叫 ;还有这些闪光的、 透明的,是 。它们都是字呀!” 雨痕
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