优化方案2012高中语文第二单元第5课外国诗二首(二)精品课件语文版必修_2.pptVIP

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优化方案2012高中语文第二单元第5课外国诗二首(二)精品课件语文版必修_2

其次,船——象征着现实——状态是“在苦涩的深渊上滑进”。这表现了诗人对整个现实世界和社会的基本看法。这种看法是绝望的。也就是说,诗人认为船上的这些“水手们”——现实社会的庸众们的生活和人生轨迹也是悲剧性的——“在苦涩的深渊上滑进”。因此,诗人在这里也表达了对这些庸众的悲悯情怀。因为这些庸众并没有意识到自己是在“苦涩的深渊上滑进”,这就如同鲁迅所说的“铁屋子”里昏睡的人们。从这里我们可以看出诗人和后来的存在主义对人生、对社会比较相似的看法。 [细剖·深析] [楼主] 读过莱蒙托夫的《帆》后,你认为生活态度与生活本身具有什么样的关系? [沙发] 生活态度决定生活的内容与形式。莱蒙托夫的《帆》,就揭示了这两方面的关系。诗人以帆作为表达情感的寄托物,通过帆在大海中不避风雨的漂泊,表明诗人为了追求心中的理想而宁愿放弃安逸富裕的物质生活,以一个孤独的叛逆者的 形象与波涛汹涌的社会斗争,面对铺天盖地的巨浪的疯狂打击,没有退缩没有畏惧,只有努力拼搏与找寻。可以说诗人的永不满足与拼搏的生活态度决定了诗人终其一生都要奋斗与前行,其生活的内容与形式也定会丰富多彩而不会单调与贫乏。 [板凳] 生活本身决定生活态度。有什么样的生活就有什么样的生活态度。莱蒙托夫的《帆》毕竟表达的是一种个人的理想与心志,与我们的现实生活是有相当的距离的。一个人如果一帆风顺,那么他的心境也就平和而积极;相反,如果一个人的生活处处

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