以内的退位减法用数学（二）（新人教版一年级下册数学获奖课件）.pptVIP

第 2 课时 用数学（二） 2 20以内的退位减法 R 一年级下册 获取更多课件资源可加QQ: 213582480 9＋7＝ 11－2＝ 12－4＝ 14－8＝ 13－7＝ 8＋6＝ 14－6＝ 15－9＝ 11－6＝ 16－8＝ 17－9＝ 12－5＝ 16 9 8 6 6 14 8 6 5 8 8 7 15－7＝ 13－4＝ 4＋8＝ 11－3＝ 8 9 12 8 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 求一个数比另一个数多几(少几) 1 课堂探究点 2 课时流程 探究点 求一个数比另一个数多几(少几) 自主进行解决，把你的想法用你喜欢的方式表示出来。 算 12－7＝5（个） 摆 画 小华： 小雪： 我们用摆、画、算的方法知道了小华比小雪多套中5个。 提示： 在“摆”和“画”两种方法中，要注意小雪套中的与小华套中的一一对应，以便于我们观察出结果。 12－7＝5（个） 想一想：小雪比小华少套中几个？ 你能列个算式吗？ 你会列算式吗？ 想一想：小华套中的和小雪套中的相差几个？ 12－7＝5（个） 小华套中的和小雪套中的相差几个？ 12－7＝5（个） 小华比小雪多套中几个？ 小雪比小华少套中几个？ 思考：1. 同一幅图，三种不同的问法，为什么算式却相同？ 2. 为什么用减法计算？ 小结：看来求多多少，少多少，也就是在求相差多少，用减法