优质文档（人教新课标）二年级语文下册课件我不是最弱小的.pptVIP

弱小;我不是最弱小的;我不是最弱小的;我不是最弱小的;我不是最弱小的; 弱 末 萨 簇 随 芬 芳 聊 递 娇 掀 倾 托 铃;森林 弱小 蔷薇 纤弱 大雨如注 芳香扑鼻 滂沱大雨 照料 娇嫩 勇敢 倾盆大雨 狂风暴雨 风雨交加瓢泼大雨 狂风骤雨 大雨倾盆 电闪雷鸣 冰天雪地 桃红柳绿鸟语花香 月明星稀 山清水秀 ;;周末，我在公园里看到水面上开着娇嫩的荷花,那芬芳的气息随风飘散。; 我不是最弱小的?? ①谁不是最弱小的？ ②我是不是最弱小的？ ③我是怎样的人？ 按照这三个问题提示，自己读课题，读出不同的意思。 ;1、读通课文，读准字音，自学生字。 2、查字典或联系上下文理解词语 “滂沱大雨、 纤弱”的意思。 3、读读课文，想想课题中的 “我”指的是谁? “我”为什么说自己不是最弱小的？ ;数笔画 “蔷”的部首是（ ），第八笔是（ ）； “薇”共有（ ）笔，第十是（ ）。; 依据所给提示，说说课文写了一件什么事。 托利亚 小萨沙 妈妈 雨衣 蔷薇花 滂沱大雨 弱小 ; 夏天的一个周末，五岁的萨